论高等学校课程的社会学基础.pdfVIP

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现代教育科学 高教研究 年第 期 !#$% $#’()*+ ,(+$($ -../ 0 2 11111111111111111111111111111111111111111121 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 论高等学校课程的社会学基础 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 王根顺 史学正 1 1 1 1 1 1 21 1111111111111111111111111111111111111111112 摘 要 社会学作为高校课程的基础具有重要意义 本文通过对结构功能理论 冲突理论 社会批判 3 4 5 6 6 理论 现象诠释理论四大教育社会学流派影响下的高校课程观的考察 阐释了社会学对高校课程的影响 其 6 5 5 主要体现在 为高校课程提供了新的社会学研究范式 提供了社会化的终极目标 提供了政治 经济两大制 7 5 5 6 约机制 提供了个体与社会两个层面的功能 5 8 关键词 高校课程 社会学基础 教育社会学 流派 影响 3 4

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