南方新课堂高考物理总复习实验十二 传感器的简单使用配套课件.pptVIP

(2)如图 S12-10 所示，当 1、2 两端所加的电压上升至 2 V 时，控制开关自动启动照明系统，请利用下列器材设计一个简 单电路．给 1、2 两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至 1.0 lx 时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图． 图 S12-10 * (不考虑控制开关对所设计电路的影响) 提供的器材如下： 光敏电阻 Rp(符号 ，阻值见上表)； 直流电源 E(电动势 3 V，内阻不计)； 定值电阻：R1＝10 kΩ，R2＝20 kΩ，R3＝40 kΩ(限选其中之 一并在图中标出)； 开关 S 及导线若干． * 审题突破：光敏电阻的特点是当光照增强时载流子增多， 导电能力增强，电阻变小；当光照减弱时载流子减少，导电能 力减弱，电阻变大．要求在天色渐暗照度降低至 1.0 lx 时启动 照明系统，此时光敏电阻较大，让光敏电阻与控制开关并联即 可． * 解析：(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线如图 S12-11 所 示． 特点：光敏电阻的阻值随光照强度的增大而非线性减小． 图 S12-11 图 S12-12 * (2)电路原理图如图 S12-12 所示． 当天色渐暗照度降低至 1.0 lx 时启动照明系统，即此时光 敏电阻阻值为 20 kΩ，两端电压为 2 V，而电源电动势为 3 V， 所以应加上一个分压电阻，由闭合电路欧姆定律或串联分压定 律可算得分压电阻阻值为 10 kΩ，即选用 R1. 方法技巧：这类题目设问虽很新颖独特，但所依据的物理 原理、实验方法、实验器材却是课本上的基本实验中用过的， 试题设问一般不难；只要平时学习或复习时对课本中的基本实 验(原理)能够深刻理解，对涉及的基本实验器材能够熟练运用， 注意将物理习题中的结论向物理实验迁移，分析问题时能灵活 变通，不墨守成规，解决此类问题定可驾轻就熟． * 【触类旁通】 2．(2010 年佛山二模)小明设想用热敏电阻制作一个“温度 计”，为此他需要先探究该热敏电阻的阻值随温度变化的规律． 现有下列器材： 待测热敏电阻 R(约 600～2000 Ω), 直流毫安表(量程 6 mA， 内阻约 0.5 Ω)，直流电压表(量程 3 V，内阻约 1 kΩ)，直流恒 压电源(输出电压 3 V，内阻不计)，滑动变阻器(阻值范围 0～ 500 Ω)，以及水银温度计、加热装置、开关和导线． * 图 S12-13 * (1)应选择图______(填“甲”或“乙”)的电路探究热敏电 阻的温度特性． (2)主要步骤： ①连接电路，启动加热装置，待温度稳定为某一温度时， 闭合开关，记下________________________． ②改变温度，多次重复步骤①操作，得出多组数据； ③根据数据计算热敏电阻阻值 R，绘制 R 随温度 t 变化的 图线． * (3)现将该热敏电阻、恒压电源、开关、导线、__________(填 “电压表”或“电流表”)连接起来，把该电表的刻度改为相应 的温度刻度，就制成了一个“温度计”．若 R 随温度 t 变化的 图线如图丙，则用此“温度计”测得的温度越高，对应原电表 表盘的刻度值越 __________(填“大”或“小”)． 答案：(1)乙 (2)①温度计、电流表、电压表的读数 (3)电流表 小 * 热点 3 传感器的应用 【例 3】(上海浦东区 2011 届高三期末)演示位移传感器的 工作原理如图 S12-14 所示，物体 M 在导轨上平移时，带动滑 动变阻器的金属滑杆 p，通过电压表显示的数据，来反映物体 ) 位移的大小 x.假设电压表是理想的，则下列说法正确的是( 图 S12-14 * A．物体 M 运动时，电源内的电流会发生变化 B．物体 M 运动时，电压表的示数会发生变化 C．物体 M 不动时，电路中没有电流 D．物体 M 不动时，电压表没有示数 易错提醒：电压表测量的是滑动变阻器滑片 P 左侧部分电 阻的电压，当 M 在导轨上平移时电阻变化，电压表示数变化． 正确解析：物体 M 运动时，电压表测的对应电阻发生改变， 所以其示数会发生变化，但整个电路的总电阻没有改变，所以 电路中的电流不变．故选 B. 答案：B * 【触类旁通】 3．如图 S12-15 所示的电路可将声音信号转化为电信号， 该电路中右侧固定不动的金属板 b 与能在声波驱动下沿水平方 向振动的镀有金属的振动膜 a 构成了一个电容器，a、b 通过导 ) 线与恒定电源两极相接，若声源 S 做简谐运动，则( 图 S12-15 *