高校绘画教研室开展课外写生创作活动的意义.pdf

教学心得 ART EDUCATloN RE5EARC H 高校绘画教研室 开展课外写生创作活动的意义 口唐长安 摘 要：高校绘画教研室组织专业教师进行课外写生创作活动是专业教学的需要，也是专业教师发展和提高专业素质的需要 ，在 整个教学和科研创作中有着重要的意义。写生创作活动不仅有利于专业教师之间通过艺术交流，了解彼此的艺术水准，互通艺术见 解和主张，相互激励创作，活跃学术氛围，从而提高专业技能和修养，而且有利于促进专业教师教学能力的进步，进一步提高教学质 量，为社会培养合格的专业人才。 关键词：高等教育 绘画教研室 写生创作活动 高等院校教研室是落实教学任务、进行教学改革和教学研 教研活动是教学改革持续发展 的内在动力，是教师专业化 究的基层教学单位 ，其主要任务是确保课堂教学质量，开展学科 成长 的重要途径。英 国著名的课程理论家劳伦斯 ·斯滕豪斯就 研究工作，提高教师的政治思想和业务水平。在教研室建设中 提 出“教师即研究者(theteacherasresearcher)”。因而绘画 有效开展教研室活动，可以改善教研室的服务质量，提高教研室 教研室的教师不能离开教学、科学研究和创作。绘画教研室组 的教学水平，促进教学质量的提高，满足教学和科研的需求，促 织课外写生创作活动，能够提高教师的教育教学和科研水平，活 进学校的发展。教研室的工作和活动的质量、水平直接反映了 跃专业创作气氛，增进同事间的情感，更好地发挥教学团队的作 学校教学工作的整体水平，关系到学校的办学指导思想、教学改 用 。 革与建设精神的贯彻落实，关系到专业发展和人才培养质量，在 二、绘画教研室开展课外写生创作活动是提升专业 教学和管理工作 中起着不容忽视的作用。绘画教研室主要由绘 教师绘画技能和教学质量的重要措施 画类教师组成，包括油画、中国画、水彩画等美术专业教师。在 绘画教研室应根据实际教学需要不定期地组织教师学习一 教学中，绘画教研室承担 了绘画专业或绘画方向的所有专业课 些教育教学理论 ，并要求教师与时俱进 ，学习各种现代绘画理 程教学工作，同时还承担 了设计类专业的基础绘画课程教学工 论，完善知识结构，提升专业素质。此外，还应努力挖掘 区域内 作。绘画教研室组织专业教师开展课外写生创作活动是专业教 一 些教师的优势，以点带面，以强带弱，取长补短，共同进步。 学的需要，也是专业教师艺术创作的需要，在整个教学和科研创 开展课外写生创作活动，专业教师可以相互促进、相互激 作中有着重要的意义。 励、相互指导，在一定程度上提升 自身的专业技能水平，从而在 一 、 绘画教研室开展课外写生创作活动是增强专业 今后 的教学中能够更深入地讲解和分析作品，能够更好地为学 教师艺术交流、活跃专业创作气氛、增进同事感情、营 生做示范，为学生改画，甚至在专业理论水平上得到进一步的提 造集体感的有效途径 高，从而有利于教学质量的提高。 绘画教研室开展课外写生创作活动是教师学习、交流、提高 教研室活动是不断传递新的教学、科研理念的过程。由于 教学能力的有效途径。在写生创作活动中，专业教师通过绘画 扩招 ，很多教师平时都被琐碎、繁重的教育教学任务束缚 ，几乎 作品的展示，可 以相互 了解彼此的专业优势，从而相互取长补 没有时间和精力出去进修学习。绘画教研室开展课外写生创作 短，促进 自身的专业进步；通过艺术座谈进行交流，可以互通有 活动，可以在一定程度上提供教师提高和更新专业知识的机 无。相互了解彼此的艺术见解和艺术主张。特别对于年轻教师 会。在课外写生创作活动中，教研室成员可