残疾大学生心理关怀之高校图书馆措施.pdfVIP

第 11 卷第10 期 鸡西大学学报 Vo l. ll No.IO 2011 年 10 月 JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY Oct. 2011 文章编号: 1672 - 6758 (2011) 10 - 0153 - 2 残疾大学生心理关怀之高校图书馆措施 张红霞 摘 要:针对残疾大学生心理特点，结合自身优势，高校图书馆可全方位对残疾大学生实施心理关怀:针 对肢体缺陷引起的自卑心理，完善专用无障碍设施建设;针对残疾类型不同，提供个性化服务，消除冷漠、偏 激心理;利用丰富馆藏资源，开展阅读疗法，减轻焦虑、抑郁、恐慌、偏执等不良心理;利用充足馆合资源，建立 专用康复锻炼室、心理减压室、心理咨询室;培养复合型图书馆馆员，提供优质、安全心理咨询服务;利用大学 生读书协会，开展心理沙龙、校外联谊活动等，消除逆反等负性情绪;利用图书馆自办刊物，开设心理知识专 栏;以残疾大学生心理健康需求为本，提升办馆理念和服务质量。 关键词:高校图书馆:残疾大学生;心理健康 中图分类号:G252 文献标i只码:A 做好残疾大学生心理健康工作的意义 ，设理念，尽显对残疾大学生周到细致的关怀，使其心理障 党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会理 碍在良好人文环境和完备物质条件中得到缓解和排遣。 论，其宗旨是以人为本，其目的是促进人与社会、自然、自 2. 针对残疾类型不同，提供个性化服务，消除冷漠、 身和谐共生，减少社会发展中因人为因素所付出代价，促 偏激心理c 进入全面发展和社会进步。具体到高校就是建设和谐校 建立残疾大学生信息档案，随时联系，了解其动态 园。高校图书馆作为高校三大支柱之一，不仅有教育信 需求，实行人性化跟踪服务。如针对行动不便者，可主 息服务职能，且肩负培养德、智、体、美全面发展人才重 动上门办理借阅证和定时上门送书;开设网上预借、续借 任。高校残疾大学生因其视、听、言语、肢体、智力、精神 和电子邮件及专门网页式信息服务，使其足不出户，轻 及多重残疾和其他残疾，使其在心理健康方面相对正常 松点击就能获取所需。只有享受到设身处地的服务，感 大学生更为不利。此情况必然影响高校稳定O 因而高校 受到元微不至的关怀，才能春风化雨，慢慢化解残疾大学 图书馆在为残疾大学生信息服务同时，关注其身心健康， 生冷漠、偏激心理c 为构建和谐高校，贯彻《中华人民共和国残疾人保障 3. 利用丰富馆藏资源，在残疾大学生中开展阅读疗 法 ，有不可推卸责任，在构建社会主义和谐社会方面意 法，减轻焦虑、抑郁、恐慌、偏执等负性情绪。 义更为重大! 据资料，阅读疗法可对精神和情绪引发的疾病，如焦 1.残疾大学生定义c 虑、抑郁、恐慌、偏执、心理失调等，也可对部分生理疾病 据《中华人民共和国残疾人保障法》第二条规定:残 辅助治疗，还可对生理