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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版数学六上《百分数的意义和写法》学案1整理
(北京版)六年级数学上册 百分数的意义和写法
班级______姓名______
一、细心填写:
1.小明的作业全部完成,就是完成( )%,小军完成了一半,就是完成( )%。
2.六年级学生中男生有55%,也就是( )是( )的55%。
3.养禽场里的鸡比鹅多30%,也就是( )是( )的55%。
4.电视机厂计划生产电视机100台,实际生产112台,相当于原计划的( )%,超额完成计划的( )%。
5.“实际产量是计划的115%,是( )与( )相比较,实际比计划增产( )%。
6.今年用电比去年节约15%,今年用电相当于去年的( )%。
7.今年产值相当于去年的百分之一百零八,写作( ),今年产值比去年增加( )。
8.六年级植树500棵,活了450棵,活了的占总数的( )%。
二、读出下列百分数:
10.6%读作:( ) 105%读作:( )
0.08%读作:( ) 100%读作:(
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