北京版数学四上《与除法有关的实际问题》教学设计.docVIP

与除法有关的实际问题 教学目标： 培养学生在现实生活中灵活运用数学知识的意识。 培养学生的估算意识。 培养学生的分析、判断能力。 教学重点： 培养学生的估算意识。 教学难点： 培养学生解决问题的能力。 一、复习 1．估算： 420÷69 480÷79 213÷70 507÷52 2．实际问题练习 （1）学校到北京动物园共116千米，所乘客车平均每小时行38千米。乘车时间大约几小时？ （2）学校秋游全体师生共248人，所乘客车限乘58人，如果同时乘车到达北京动物园，估计一下至少租多少车辆这样的客车？ （3）根据图片数据，提出数学问题。（每人需要多少元？） 如果我们去旅游，大客车和小客车坐哪辆便宜省钱？ 二、探索租车问题 1．投影京西的石花洞，这张图片漂亮吗，你想去吗，你既然想去，老师让你组织150人参观，你会租车吗？ 2．投影，学生读题、看图。 3．这副图都告诉了我们什么，同时为我们提供了哪些数据？ 4．让我们解决什么问题？ 5．请你设计一个最省钱的租车方案。 6．汇报、交流、探索最佳的租车方案（让学生充分地说出自己的想法）。 7．列式 150÷55=2（辆）……40（人） 为什么要除以55，2又表示什么，剩下的40人，怎样租呢？ 8．同学们探讨的非常出色，我们能通过一个简单的除法算式，就能迅速地找出最佳的租