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- 2017-06-07 发布于福建
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浅谈英语教学中利用多种方法营造教学氛围
浅谈英语教学中利用多种方法营造教学氛围 【摘要】营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,是提高小学英语教学效率的关键。要采用丰富多彩的教学形式,通过游戏、教具、音乐、比赛等营造良好的教学氛围,让我们的学生乐学、爱学
【关键词】英语教学 游戏 教具 音?? 比赛
在有效的英语课堂教学中,从培养学生的学习兴趣出发,遵循普通的教学规律,运用灵活多样的教学方法,营造一种愉快的教学氛围,才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,发展学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,收到最好的教学效果。新课程目标要求我们摒弃以往单一的教学形式,进行多样化的课堂教学,使学生由被动听讲变为主动学习,将封闭的变为开放的课堂。只有运用多种多样的教学形式,让学生乐意学习英语,才能真正地让学生学得好,记得牢
一、利用游戏激发兴趣,营造良好的教学氛围
游戏适合小学生的年龄特点,最受学生的喜爱和关注,可以激发和培养学生的兴趣,训练、培养学生灵活多变地运用英语的能力和技巧。我们可以根据学生的兴趣特点,将教学内容改编成不同的游戏。举个例子:复习一些关于眼睛、鼻子、耳朵的单词,可以老师表演,让学生猜一猜;还可以让一名学生来表演,另一名学生根据表演来猜单词;还可以制作一个正方体,将各个单词图案的卡片贴在正方体的不同面上,然后将正方体抛向空中,落下后,教师可指着向上的一面问学生:“Whats this in E
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