《春》讲学稿(师用).docVIP

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  • 2017-06-12 发布于四川
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桂山君里学校七(上)语文讲学稿 课题:《春》 课型:新授 编号:YW0014 时间:2009年10月18日 执笔:黄淑言 审核:张维、赵勤龙、戚玉春、卢云霞 审批人: 学习目标 1、体会多角度描写景物的手法。 2、学习本文准确生动的语言。 3、学习借景抒情的手法,感受作者对春天的赞美之情。 二、学习重点、难点 1、学习抓住特征描写景物;学习运用比喻、拟人等修辞方法描写景物。 2、学习作者在景物描写中寄寓强烈的情感的表现方法。 三、学习过程 (一)预习导学 1、给下列加点的字注音。 涨起来(zhǎng) 散在(sǎn) 鸟巢(cháo) 撑伞(chēng) 酝酿(yùn)( niàng) 披着蓑(suō ) 戴着笠(lì ) 薄烟(bó) 黄晕(yùn ) 抖擞(sǒu ) 嘹亮(liáo) 赶趟儿(tàng) 宛转(wǎn) 应和( hè) 卖弄(mài)( nōng) 2、解释下列词语 欣欣然:高兴的样子. 朗润:明朗润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里是”赶热闹

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