小学教育优秀教案-点线的游戏.docVIP

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  • 2017-06-16 发布于浙江
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点线的游戏 [教学目的] 1、 让学生认识素描的基础语言——点线的变化及其组合。 2、 通过游戏,提高学生对画面的整体意识,并运用多中形态的点对画面进行装饰。 3、 通过绘画训练,激发学生的想象,开发学生的潜力,提高学生的成就感。 [教学重点] 激发学生的想象,开发学生的潜力,提高学生的成就感。 [教学难点 ] 根据自己的想象,运用多中不同的线有选择地对点进行连线,并适当运用不同形状的点进行装饰。 [教学用具] 挂图 [教学过程 ] (一) 复习旧知 1、 我们以前学习过了点和线的种类,首先请同学们说说有哪些点。(有沙粒点、雨点、虫虫点、水珠点、葡萄点、粗点、细点、长点、短点、方点、圆点等等) 2、 再请同学们说说他们在生活中发现有哪些线条,并请学生上黑板画出来。 (二) 寻入新课 1、 大家都喜欢玩游戏,因为在玩游戏的过程中,可以感到快乐,可以产生许多新的体验。 2、 玩游戏有一定的规则的,违反规则就要被提出局,就回享受不到那么快乐了,因此要享受快乐,就必须严格遵守游戏规则。 (三) 讲授新知:告诉学生今天做点线的游戏。游戏规则是:认真听老师讲,开动脑筋,并大胆、细心地去做。 1、 点中心点 ① 现在把纸和笔准备好,我们开始做点的游戏。第一步要求在画纸的中心点上一个点。问学生懂得什么叫中心点吗?就是离上边和下边一样远、离左边和右边一样远的一个

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