税务培训中的博弈课程教学.pdfVIP

Vol. 22 No.1 湖南税务高等专科学校学报 税务培训中的博弈课程教学 口刘京精 (湖南税务高等专科学校，.湖南 长沙 410116 ) [擒 莘J J.A激励培训!学员学习兴趣、促进培训教学延伸以及充实培训教学内容三个方汤进行探讨，为求通 过税收博界课堂教学+税收博弈课后学习+税收博弈共同研究，在税务系统普及税收博界知识，使税务干部 能够运用博弈理论研究自身税务工作中遇到的现实问题，以提高税收工作质量，实现税务培训的最终目标。 [关键词] 税收博弈;机制设计;教学理念:迁移理论;纳税遵从皮 [中图分提号J G720 [文献栋识硝] A [文章编号] 1ω8 -4614 - (2附)01 -∞20 -03 著名教育心理学家和教学设计专家R.M. 加捏 博弈论是一门以数学为基础的，研究对抗冲突中 认为:有效的学习必须有学习动机，这是整个学习的开 最优决策问题的学科。它是研究决策主体的行为在发 始阶段。当参加税务培训的学员对于税收博拜知识具 生直接相互作用时，人们如何进行决策以及这种决策 有强烈的学习动机时，就会投入更多的时间、更大的努 的均衡问翩。在博弈论分析中，…起场合中的锦个对 力来学习税收博弈知识，否则就会产生畏难情绪，不愿 弈者在决定采取例种行动时都策略地、有目的地行事， 考虑到自身的决策行为对他·人的即能影响及他人行为 学习。 为更好地激发税务培训学员的学习动机，我们在 对自身的可能影响，通过选择最佳行动计划，来寻求收 培训教学中，从诺贝尔经济学奖的桂冠自 1994 年至 益或放用的最大化。由于在现实生活中人们的利益冲 2ω7 年次降临到l 博弈领域，以说明博弈论在经济学 突具有普遍性，因此，几乎所有的决策问题都可以认为 是博弈。 中的地位越来越重要，博弈理论将成为主流经济学的 博弈论在政治学、经挤学等许多领域都有着广泛 发展方向。特别是 1996 年诺贝尔经济学奖获得者的 的应用。在经济学中博弈论作为一种重要的分析方法 主要研究成果就是用博弈论来研究最优所得税问题， 已惨透到几乎所有的领域，每一领域的最新进展都应 以阐明税收与博弈的关系。当参加培训的学员对税收 用了博弈论，博弈论已经成为主流经济学的…部分，对 与博弈关系有一个明确的认识，了解到博弈对税收工 经济学理论与方法正产生越来越重要的影响。诺贝尔 作的重要性时，便可提高培训学员对博弈知识的求知 经济学奖的桂冠自 1994 年至2007 年5 次降临到博部 欲望。 理论及其相关研究成果，正是博算理论深入渗透主流 (二)多元教学方法，提高教学效果 根据加汩的