农村留守子女思想品德状况及对策浅析.pdfVIP

2007年，’月号中旬刊大放节才 农 村 留 守 子 女 思 想 品 德 状 况 及 对 策 浅 析 PEI 东 (肇 庆科 技 织业 技术 学 院 ，湖 北 荆 州 52 6020 ) 摘 要 : 当前 我 国 出现 农 民大 规 模 跨 地 区和城 乡 守 子 女 ”。有 调查 表 明 : “各 地 公 安 系统 对 未成 年 人 盗 之 间 的流动 。形成 了社 会 经 济 发展 中不容 忽视 的 “民工 窃 、抢 劫类 犯 罪 统计 ，有 些 县 城 中甚 至 有60 % 以上的案 潮 ”。他们 的子 女 相 当一部 分 留在 家 ，即所谓 的 ·留‘守子 件是留守儿童作案。”]31 女 ”。本丈 对农 村 留 守子女 思 想品德 现 状及 目前农村 留 二 、对 当前 农 村 留守 子 女思 想 品德 教 育 引导 工 作 守 子女 思 想品德教 育引 导 工作 的现 状 进 行分 析 ，提 出 反 思 具有 对 农村 留 守子 女 思 想品德 教 育有 理 论价 值 和现 实 虽 然学 校采 取 了一些 措 施对 农村 留守 子女 进 行 思 意 义的对策 。 想 品德和 心理健 康 教育 ，但学 校从 事 这方 面 工作 的人 员 关健 词 : 农村 留 守子女 思 想品德 之 间缺乏 配合与 协调 ，缺 乏系 统性 和 计划性 。调查 发 现 ， “学 校 教 师普遍 对学 生 的家庭 背景并 不 十分 了解 ”。4[ 从 一 、农村 留守 子女 思 想品德方 面 存在 的 突出 问题 学 校 的态 度和 措施 来看 ，许 多学校 没 有针 对 农村 留守 子 ( 一 ) 人 生观 和价 值观 发 生偏 失。 女 的特 点进 行 思想 品德教 育 ，实 际工 作 中实效 性 不强 。 有 些农 村 留 守 子 女 价值 主 体 向个 人 本位 转 移 ，道 “无论 是 县 级政 府 还是 村 级组 织 ，都 没有 专 门针对 留 守 德 价 值取 向呈 现 功利 化 、实 用 化倾 向 。在 打 工浪 潮的冲 儿 童 及 其 家庭 采取 过 特殊 政 策或 措 施 ，来 对 他们 加 以 击 下 ，他 们看 到 一些 打 工 者虽 然 没 有文 凭也 能 赚 大钱 ， 帮 助 和 管理 ”。 ，学 校对 农 村 留守子 女 思 想品德 教 育缺 而大 、中专毕 业 生却 面 临 就业 的 困境 ; 同时 社 会成 员 的 乏 系 统 性和 针 对性 ，农 村 留 守子 女 思想 品德 教 育支 持 贫 富 差距 造 成心 态 失衡 ，农 村 留守 子女 的价 值 观 念 、情 网 络 还 不 健 全 。 感 认 同受 到 了冲击 和 影 响 。因而一 些农 村 留 守子 女 把 三 、进 一步 提高 农村 留守子 女 思想 品德 的对 策 思考 人 生 发展 方 向定 位 为打 工 挣 钱 ，不求 上 进 ，甚至 注 重 奢 ( 一 ) 学校对农村 留 守子女 系统地进 行 思想品德 教 育 侈 享 受 轻 视 艰 苦奋 斗。 1.加强 集体 主义 价值 观 和正确 的人生 价值 观 教育 ( 二 ) 道 德 认 知 和 道德 行 为 之 间存 在 偏 差 . 道 德 认 学 校 要 根 据 农 村 留 守 子 女 不 同年 级 施 以不 同 目 识 模 糊 。