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民办高校新型团建工作探究摘 要：团的基层组织是党的基层组织的生力军，以广东培正学院团建工作为例，论述基层团组织要适应改革发展的新情况和青年学生的新变化，依托学生生活园区、学生组织社团等建团，建设动态的活动团支部，实现民办高校基层团组织新模式，“多种模式，多重覆盖” 关键词：团基层组织；新型团建工作；注册团支部；动态团支部 中图分类号：G72 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）36-0204-02 高教改革的全面深入使得共青团的工作目标、工作基础、工作环境等发生了很大的变化，当代大学生是渴望实现自身的理想与价值，肩负着在21世纪建设祖国的重任。而作为共青团组织“细胞”的高校基层团组织的工作，具有举足轻重的地位。高校的班级团支部和院级分团委是共青团工作的基本单位，是共青团组织与广大团员相联系的桥梁[1]。而民办高校团建工作普遍存在团组织工作经验欠缺，团干部少、经费不足、生源质量和特点参差不齐的现实状况。这就要求我们对新形势下民办高校团建工作做出前瞻性的研究和思考。本文以广东培正学院作为研究范本，在实践中探索 一、调研的基本情况 为了全面了解我院基层团组织建设状况，推动我校团建工作，更好地发挥团建新模式在对我校大学生思想政治教育中的积极作用，我院团委于2010年12月组织了关于团建新模式的调研工作。调研以发放调查问卷的形式进行，共发放调查问卷1 000份，收回有效问卷974份；其中男生532人，占54.63%，参加填写调查问卷的学生中，党员占4.23%，团员占89.21%，一般学生占6.56%；文化程度本科生占83.95%，专科生占15.5%；其中学生干部占34.07% 二、调研结果分析 调研结果表明，目前我校团建模式较为单一，仍然以班级建团为主，其他新型团建模式数量较少，没有形成一定的规模。本次调查中，班级建团模式占所有团建模式的95.9%，其他如网络建团、学生宿舍建团、学生社团建团、活动建团等团建模式仅占4.1% （一）班级建团是我校团建的基本模式，在团员教育和管理中发挥着积极作用 班级建团是指以班级为单位注册的团支部，又称为注册团支部。截至2011年1月，我院共有十个分团委、314个团支部、11 898名注册团员，团青比例为82.3%。本次的调查中，认为班级团支部在团员教育管理中，作用发挥较好的占60.1%，认为作用发挥一般的占29.8%，认为不发挥作用的占10.1%。这充分表明，班级建团仍是高校团建的基础环节，是被大学生所接受和认同的基本团建模式，在团员的教育、管理和组织发展中发挥着积极的作用，为此，应进一步加强对班级团支部的建设和管理，完善支部制度建设，着重发挥其在团员教育和管理中的重要作用 （二）网络建团是我校基层团建的重要模式 在现代社会，网络已经成为人们获取知识和信息的重要手段。网络知识的普及和应用，微博时代的来临，改变了大学生的生活和思维方式，结合这一实际，通过树立精品网站（培正梦飞翔等）和培正学院团委等官方认证微博，打造特色，贴近学生生活地开展团的教育工作，如学生通讯社大学生原创杂志《NEWE》、集益文学社《集益》文学杂志来全方位宣传团学工作（共青团和学生管理工作）。另外，我校各系部基层团支部均建立了网络团支部，比如qq群、飞信群、空间、微博等方式在网上组织团的思想教育，组织引导团员青年互动交流，实现团的组织、工作、阵地、制度、教育活动等资源的共享。在本次调研中，网络建团模式仅占36.2%，在团员思想教育中发挥积极作用的占85.6%。这充分表明，网络建团是被学生所喜欢和渴望的新型团建模式，如果能够加强网络建团的管理，丰富网络团建的内容，必将在团员思想政治教育和管理中发挥重要作用 （三）学生宿舍建团是我校团建模式的有益补充 我校实行的是完全学分制，班级职能弱化，但结合学生住宿相对稳定的实际，我校计算机科学与工程系2010年3月开始在学生公寓试点设立团组织，学生宿舍建团可以以宿舍为单位设立兴趣型团支部，或是以学生宿舍为活动阵地设立团总支，主要通过宿舍联谊的形式，引导团员青年开展宿舍团支部的活动。另外，今年10月开始，我院系分团委把党团办公室建在了宿舍楼中，就是为了更加贴近学生，更好地服务学生。在本次调研中，学生宿舍建团占所有团建模式的3.5%，在团员教育中发挥积极作用的占72.6%。这充分表明，学生宿舍建团应积极发展，通过开展有益的宿舍文化活动，引导广大团员青年在活动中受教育，使其成为我校基层团建的有益补充 （四）学生社团建团是我校基层团建的今后重点发展方向 我校社团联合会下辖38个学生社团，学生社团建团是在学生社团中建立团支部，学生社团是依据学生兴趣爱好而自发组成的学生组织，具有成员相对稳定，凝聚力较强等特点，因此，学