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海南三亚职中发动机构造与维修教案:配气机构的维修
海南省三亚技工学校 海南三亚中等职业技术学校 教案
任课教师
姓 名 吴书豪 任课
班级 科 目 发动机构造与维修 授课日期 第 周星期 ( 月 日 ) 本教案授课节数 2节 审批 课题 §3-2配气机构的维修 课型 理论授课 教学
目的 通过讲解,使同学们掌握配气机构的主要部件的修理方法与步骤。 教学
重点 1、气门与气门座圈的铰削、研磨、和试配;2、气门间隙的调整。 教学
难点 气门座圈的铰削与试配。 教具、电化教学手段
运用实物和挂图讲解法(并结合练习册的实验进行)。 教学过程(含组织教学、复习提问、新课内容及教学方法、练习巩固新课、总结,时间分配,板书、板画设计)
组织教学:检查学生考勤、课堂规范表现
教学方法:理论讲授、启发式教学
复习旧课:气门驱动组的组成由那些部件组成?
四、导入新课、前面我们学习了配气机构的工作原理及部件的特点,同学们知道了配气机构的部件作用及特点等等,配气机构常见磨损及修复方法有那么呢?下面我们来学习新课:
新课内容:§3-1配气机构的维修
五、 讲授新课
3.1 概述 3.2.1:配气机构的拆装要点
气门与气门座是成对配研的,安装时不能错乱。挺柱与挺柱导向孔经过磨合,也不能错乱。
3.2.2 气门间隙的检查与调整:调整的条件:气门完全关闭、挺柱落在凸轮基园位置
1、两次调整法:
(1)第一缸活塞位于压缩行程上止点时调整其中一半气门
(2)转曲轴一周,再调整另外半数气门。
例如:EQ6100、CA6102先调第1、2、4、5、8、9气门
BJ492Q先调第1、2、4、6气门
2、逐缸调整法:将该缸活塞位于压缩行程终了位置时调整该缸进排气门
3、双排不进法:
(1)将气缸按工作顺序分两组
(2)
3.2.3:气门组零件的检修
(一)气门与气门座的配合要求
1、气门与座工作锥度应一致
2、气门与座密封带位置在中部靠里
3、气门与座的密封带宽度应符合原厂规定,一般为1.2mm~2.5mm
4、气门工作锥面与杆部和气门座与导管的同轴度应不大于0.05mm
5、气门杆于导管的配合间隙应符合原厂规定
(二)气门的检修
1、气门的耗损于检验
气门出现下列耗损之一,应换件
(1)轿车气门杆的磨损大于0.05mm,载货汽车气门杆的磨损量大于0.10mm,或出现明显的台阶形磨损
(2)气门头圆柱面的厚度小余1.0mm
(3)气门尾部的磨损大于0.5mm
(4)气门杆的直线度误差大于0.05妈mm时应予更换或校直,校直后的直线度误差不能大于0.02mm
2、气门工作锥面的修理
光磨机上进行。除去工作锥面上的烧蚀斑点、沟槽、偏磨现象等。
(三)气门座的修理
气门座的磨损,会使密封带变宽,气门与座密封性下降
1、气门座的铰削
(1)铰刀:
15°铰刀:铰削气门座上平面角,使气门座工作锥面下移。
30°、45°铰刀:气门工作锥面铰刀
75°铰刀:扩大气闷座孔内径,使工作锥面上移
(2)作业方法:
a、选铰刀杆
b、粗磨:磨硬化层
c、初铰:用与气门锥角相同的铰刀铰削工作锥面
d、选配:接触带应在座中下部。宽度为1.mm~2.2mm。若接触带偏上,用15°铰刀铰上口,反之,用75°铰刀铰下口
e、精磨
2、气门座的磨削
如气门座材质坚硬,不易铰削,可用气门座光磨机进行铰削
3、气门的研磨
(1))
七:作业布置 :1、气门间隙的调整方法与步骤?
2、气门与气门座圈的铰削、研磨与试配?
3、气门传动组的修理方法?
附:板书设计:
§3-2配气机构的维修
3.2 概述))))
2
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