浅谈高中语文的朗读教学.docVIP

浅谈高中语文的朗读教学 　　【摘 要】高中阶段加强朗读教学的力度对提高学生的语文能力有着极其重要的作用。加强朗读教学可以促进学生综合素质的发展,激发学生的阅读兴趣,提高学生的表达能力。因此教师在课堂教学中要有明确的目标,采取有效的措施不断改进和加强朗读教学。 　　【关键词】语文朗读能力 　　【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)10-0074-02 　　 　　目前高中“新课标”的教育目标是“注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础”,那么,怎样才能为学生奠定良好的基础,提高他们的语文能力呢?笔者认为提高学生的朗读能力是激发学生的创造意识,把对语言的积累、感悟、理解和欣赏,通过自己的阅读技能和语言运用能力创造性的表达出来的最好方法。 　　朗读法,是语文教学中最经常最重要的基本功训练方式,是语文教学的重要目标之一。然而,在目前,尽管诸多的语文老师对朗读教学已不再轻视,尽管朗读教学在语文教学中的地位有所提高,但对朗读教学重要性的认识仍不足,对朗读教学的认识理念仍很陈旧、落后,课堂朗读教学仍缺乏具体的指导和有力的教学措施。鉴于此,笔者就朗读教学谈两个方面的内容: 　　 　　一、朗读教学的重要作用 　　 　　1.加强朗读教学能促进学生个人素质的全面发展 　　近年来,哈佛大学心理学家霍华德#8226