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高校校园体育文化建设的意义研究.pdf
体育世界·学术
摘要:学校教育树立了“健康第一”的指导思想 加之随着经济发展与“科教兴国 战略的 蒜垂
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实施,国家和各级地方政府对体育教育的投入不断增加,由此,高校体育文化建设意义重大,l r
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本文通过大量的查阅文献资料及调查,得出了详尽的高校体育文化建设的重要功能及作用。。i薯
一
关键词:高校;体育文化建设;功能;作用 2 2健身功能
1高校校园体育文化的内涵 高校体育文化是存在于学校这一特定环境中的体育文化
高校校园体育文化是校园中特殊的文化现象,它既从属于 形态,体育教师是传播校园体育文化的使者,教师要狠抓学生
校园文化而又从属于体育文化,可以说,体育文化与校园文化 的身体素质、接受能力、个性差异,适当地分层教学,切实做到
的交织,构筑了校园体育文化的外延。据此,我们对大学校园体 因人而异,因材施教。在完成练习的数量、质量、空间、时间上对
育文化的内涵可作如下表述:大学校园体育文化是高校师生在 不同层次学生提出不同的要求,各个层次的目标应该是相应层
待定的环境中,为实现高校培养和造就合格人才的总目标而实 次的学生通过努力可以达到,使各类学生都能体验到接受教学
施、传播精神与物质文明的文化现象。它是以师生的体育价值 中成功的喜悦,满足不同层次学生生理、心理的需要,激发学生
观为核心,以及实施这些价值观所表露出的行为方式、思维形 体育学习的乐趣,真正使全体学生都学有所得。学有所长。
式和物质形态。校园体育文化的草本内容包括:学校体育的目标 2 3娱乐与审美功能
任务、学校体育管理的队压及各类业余体育团体的组织机构、 各种体育竞赛,都具有娱乐性和趣味性,它不仅可以满足学
场馆设施的建设、学校体育活动的风气,传统与习 赁、师生的体 生的展现自己体育才能方面的需要,也为他们创造一种气氛和
育爱好与志向、课余体育训陈、群体活动、各类竞赛,以及体育 谐、心情舒畅的环境。兴趣是最好的老师。娱乐是人类孜孜以求
管理制度建设等诸多方面。 的目标,学生对感兴趣的活动,往往心驰神往,如有趣的体育游
2高校校园体育文化的功能 戏,激烈的体育比赛,有优美音乐伴奏的艺术体操等,都是学生
2 1教育功能 喜欢参加的活动,让学生在愉悦的气氛中,获取知识,调节情绪。
人的全面素质培养包括思想品德素质、科学文化素质、身 2 4创造与超越功能
体心理素质、审美素质和劳动技能等方面的教育,通过体育教 创造与超越是体育文化的最具有文化学意义的功能。二者
学不仅可以强身健体,而且还可以发展学生的思维,并对学生 合二为一,创造的过程就是超越的过程。校运会中,学生运动员打
进行爱国主义、集体主
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