高职“英汉翻译”课程设置与教学改革的探索与实践.pdfVIP

第40卷第6期 江西师范大学学报(哲学社会科学版) Vo1．40 No．6 2O07年12月 Journal of Jiangxi Normal University(Social Sciences) Dec．200r7 高职“英汉翻译”课程设置与教学 改革的探索与实践 林 敏 (J 东工贸职业技术学院应用外语系，广东广州 510510) 摘要：翻译是一门实践性和综合性很强的课程，课堂讲授内容除了翻译的基本理论和技巧外，实践练习是 课程的重要组成部分。合理的课程设置及教学方法的可行性使课堂教学更加有效，学生对翻译课程的积极参 与和学习，以及相应的翻译活动实践，有助于提高其综合运用语言技能的能力，并从高职院校的角度出发，对 英汉翻译的课程设置以及教学方法进行了探讨。 关键词：英汉翻译；课程设置；教学改革；探索与实践 中图分类号：H319．1 文献标识码：A 文章编号：1000．579(2007)06-0134．04 Reform and Practice in Curriculum Designs and Teaching Methods of English—Chinese Translation in Vocational Colleges UN Min (Depar~ent of Applied Foreign Languages，Guangdong Vocational College of IndustryCommerce，Gu~gzhOH，Guangdong 510510，China) Abstract：Translation COUESe includes the plentiful integration of practice．Apart from fundamental translating theory，translation practice has been proved of the most important part．Reasonable curriculum designs and available teaching methods carl pay ulore effective function for teaching，students’participat— ing and learning in translating classes，t and related translating practice，Can make the active and effective improvement for their language ability． I1}le essay carries out an investigation and discussion on curricu— lum designs and teaching methods of English——Chinese translation from the angle of the vocational col·- ／一 leges． Key words：English—Chinese translation；curriculum designs；teaching reform；exploration and prac一 高等职业教育是一门针对职业岗位实际需要而设置的职业岗位定向的教育学科，除了要求学生具备一定的理论知 识外，更注重和强调运用所学知识分析和解决实际问题的能力。课程设置应依据社会对人才的需要，着重专业技能的培 养；教学内容必须做到实用性、针对性，即做到“够用”、“实用”、“可用”，科学构建针对性强、能培养高等实用性人才的课 程结构。因此，在突出高职教育这一特点下，开发出适用于高职教育的