创新思想政治教育,促进大学生人生价值的实现.pdfVIP

2010年第12期 旋嗜豫圣 No．12，2010 (总第234期) EDUCATl0NEXPLORATION SenalNo．234 创新思想政治教育，促进大学生人生价值的实现 阚乃虎，王有炜 (安徽科技学院文法学院，安徽凤阳233100) 摘要：树立正确的人生价值观是大学生健康成长和实现人生价值的前提。针对大学生在人生价值观方面存 在的错误认识．高校应充分发挥思想政治教育的导向功能，积极引导大学生形成正确的人生价值观，促进大学生更 好地实现自己的人生价值。 关键词：人生价值观；人生价值实现；思想政治教育；创新 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002—0845(2010)12—0119一03 人生价值观教育是高校思想政治教育的重要内容，树 系和集体主义价值原则的要求也是相悸的，不利于引领大 立正确的人生价值观是大学生健康成长和实现自己人生价 学生实现自己的人生价值。 值的基本保证。当前，大学生在人生价值观方面存在着一 2．在人生价值认知上存在着矛盾化倾向，只强调自我 些错误的认识，主要表现在如下三个方面：过分关注自我价 需求，不重视社会贡献 值的实现，忽视人生的社会价值，在价值取向上存在着自我 马克恩主义认为，人的社会性决定了人生的社会价值 化倾向；只强调自我需求，不重视社会贡献，在价值认知上 是人生价值的最基本的内容，社会对一个人价值的评判，也 存在着矛盾化倾向；过于关注眼前的物质利益，不重视对人 主要是以他对社会所做的贡献如何为标准的。在市场经济 生发展的长远规划，在价值实现上存在着功利化倾向。大 条件下，大学生对个人正当利益和自我需求的追求是显而 学生在人生价值观方面存在的这些突出问题，严重地制约 易见的，也是可以理解的。但这种自我需求不能以损害社 着他们的人生发展。为此，高校必须充分发挥思想政治教 会的利益为前提，更不能把个人的自我需求理解为是其人 育的导向功能，创新思想政治教育，帮助大学生形成正确的 生价值的全部。目前，部分大学生在价值认知上存在着矛 人生价值观，以促进他们人生价值的实现。 盾化的倾向。这也就是说，理论上他们并不否定社会贡献 的意义，但一遇到实际问题就往往只剩下自我了，即只强调 一、大学生在人生价值观方面存在的错误认识 个人的需求和个人利益，不重视应对社会做贡献，不重视自 1．在人生价值取向上存在着自我化倾向，过分地关注 己应该承担的社会责任，甚至想当然地认为对自己个人利 自我价值，轻视人生的社会价值 益的满足和自己自我需求的实现，客观上也就是为社会做 在经济社会深刻变革、人的思想观念已发生深刻变化 贡献，所以就只讲自我利益，不讲社会责任。这种需求观和 和各种社会思潮汹涌激荡的当前的社会背景下，传统模式 人生价值观就弱化和忽视了为社会做贡献在人生价值实现 下的那种过分地强调社会价值实现的人生价值观教育，已 中的核心意义，不利于大学生人生价值的实现和健康人格 经不能为思想活跃、时代感较强的大学生所认可，他们开始 的养成。 转向充分肯定自我、彰显自我的个人价值的实现，这无疑具 3．在人生价值实现上存在着功利化倾向，过分地关注 有某种积极的意义：但是，我们也要注意到，当前大学生在 眼前的物质利益，不重视人生发展的长远规划 人生价值实现的问题上，特别是在对自我价值与社会价值 充分利用社会和自身的条件，是实现人生价值的重要 关系的