地方院校师范英语专业面临的挑战与对策.pdf.pdfVIP

2012 教 师 教 育 与 发 展 Serial No．2 No．57 地方院校师范英语专业面临的挑战与对策 张仰奋 (嘉应学院外国语学院，广东 梅州 514015) 摘 要：地方院校师范英语专业肩 负着培养我国英语教师尤其是农村英语教师的重任。然而，由于巨大的外部压力与 复杂的内部矛盾，地方院校师范英语专业正面临着诸多的挑战。本文就地方院校师范英语专业如何定位、如何发挥原有师 范专业的优势、如何重显其师范性进行 了较深入 的探讨。 关键词：地方院校；师范英语专业；挑战；对策 1．引言 对教师教育的认可危机。而学校管理者为实现 “综合化”战 略 目标，往往就会将工作重点放在非师范教育建设上，重点 近年来，随着我国高等教育的结构性调整，在高等教育 建设非师范类的学科专业。同样地方院校的外语院(系)在 资源重组与师范教育体制改革的基础上 ，以师范(师专)院 原师范英语的基础上，增加了商贸英语专业和非师范 日语 校为主体组建升格的地方本科院校，成为全国各地高等教 专业，这种现象将不同程度地影响师范英语专业的专业发 育管理体制改革中的一个普遍现象。如广东的嘉应学院、韶 展及人才培养。 关学院、肇庆学院、惠州学院等地方院校。这些新升格的地 2．2师范院校更名为综合性大学(学院)的趋势淡化了 方院校既不同于高知名度的全国性或地方性综合大学 ，也 师范教育 不同于有行业背景特色的师范学院、工业学院、医学院、艺 为了学校规模发展和招生的需要 ，近十年来，不少师范 体学院等，它们是新型的综合性地方院校。这些新型的综合 院校更名为综合大学(学院)，如西南师范大学更名西南大 性地方院校如何定位?如何发挥原有师范专业的优势?如何 学、烟台师范学院更名为鲁东大学、常德师范学院更名为湖 重显其师范性?地方院校师范英语专业发展面临哪些挑战 南文理学院等。还有些师范院校正在申请更名。师范院校的 与机遇?本文将对这些问题进行探讨。 纷纷更名使师范院校淡化了对师范教育的研究与交流。 2．3非师范专业学生从事英语教师职业对师范英语专 2．地方院校师范英语专业面临的挑战 业的冲击 非师范英语专业学生只要教育学、心理学和普通话考 2．1地方院校 “综合化”发展中的“去师范化”现象 试合格便可申请教师资格，从事教育工作。而且，目前国内 地方院校都在走 综“合化”之路，呈现较为明显的 “去师 有部分非师范院校也开设师范英语专业。这些都给师范英 范化”现象。首先，地方院校的校名一般采取 “地名f或区域 语专业学生的就业构成了巨大的冲击，尤其对地方院校的 方位)+学院”的方式命名 ，学校无明显的行业标识 ，这种 去‘ 师范生。他们既要面临与名牌综合大学的毕业生竞争 ，又面 师范化”的名字潜伏着社会对地方院校办学性质的认知和 临与非师范英语专业学生的竞争，这令他们对学习和就业 · 36。 CollegeEnglishTeachingResearch 感到不同程度的茫然。而作为管理者和教师 ，我们也感到师 还通过改革教学方法、教学内容 、教学手段等，千方百计提 范英语专业生存与发展面临重大压力。 高学生的英语语言基本功。