基于SNS的高校图书馆用户教育研究.pdf.pdfVIP

． 用户研究与教育。 江西图书馆学刊(THEJOURNALOFTHELIBRARYSCIENCEINJIANGXI)2012年第3期Ⅱ囵 基于SNS的高校图书馆用户教育研究 覃 云 (湖北民族学院图书馆 ，湖北 恩施 445000) [摘 要] 作为新兴互联网应用之一，SNS推动互联网从虚拟关系向真实社会关系回归，进一步加强了信息的交流、 传递和共享 。阐述SNS的含义，探讨基于SNS的高校 图书馆用户教育。 [关键词] SNS；高校图书馆；用户教育 [中图分类号] G252 文【献标识码】A 文【章编号】1003—725X(2012)03—0113—03 ResearchonUserEducationOfUniversiyLibraryBasedonSNS QINYun (【曲rdryofHubeiUniversityforNationalities，Enshi445000，China) Abstract：Asallemerginginteractapplication，SNSwillpushtheregressionofwebfrom virtualrelationshiptointerper- sonalrelationship，and improveknowledgeexchange，transfer,sharing．ThispaperexpoundsthemenaingofSNS， discussesusereducationofuniversiylibrarybasedonSNS． Keywords：SNS；universitylibrary；usereducation CI￡nllmber：G252 开展用户教育，是图书馆履行社会教育职能 生活圈。用户利用SNS不但可发布 自己的博客，而 的一种体现 。随着互联 网的发展 ，以SNS为代表的 且还可与朋友分享资源、评论事物、开展多种活动 社交 网络服务深深吸引了网络用户。作为新兴互 等。 联网应用之一，SNS成为继博客 (Blog)、简易信息 随着美~IMySpace、Facebook等社交网站的出 聚合 (RSS)、即时通讯 (IM)、对等联 网(P2P)之后 现，以社交网站为代表的SNS服务逐渐成为网络服 Web2．O技术 的应用 “新宠”。基于SNS开展用户教 务的主流。我国建立的人人网、开心网、豆瓣网、淘 育，可让用户拥有更好的数字学习体验 ，取得更佳 米网等社交网站，吸引众多网络用户的关注。截至 的学习效果。 2011年底 ，我 国社交网站用户为2．44亿人，社交网 1SNS概述 站用户 占网民比例达47．6％。豆瓣网通过用户 自我 在互联网领域 ，SNS有三层含义 ，即社会性 网 创造与分享 内容，开展个性的书评、影评和音乐评 络服务 (SocialNetworkingServices)、社交 网络软 论交流 内容 ，形成了无数个具有共 同话题 的小圈 件 (SocialNetworkingSoft)、社交 网站 (SocialNet— 子 ．进而形成一个庞大的好友社区。人人网是中国 workingSites)。中文直译为社会性网络服务或社 最大、最具影响力的SNS网站，以实名制为基础 ，为 会化网络服务。SNS专指旨在帮助人们建立社会 用户提供 日志、群、即时通讯、相册、集市等丰富强 性 网络的互联 网应用服务 。SNS将现实生活 的社 大的互联网功能体验 。满足用户对社交、资讯、娱 交圈子搬到互联网上 。根据不同条件聚合人际关 乐、交易等多方面的需求 。目前，人人网已经拥有 系，创建以真实性 、私密性和应用性