高职院校化专业实习问题探索.pdfVIP

广西轻工业 2008年 11月 第 11期 (总第 120期) GUANGXIJOURNALOFLIGHTINDUSTRY 教育研究 高职院校化i专业实习问题探索 李英利，孙振起 ，刘长春 (常州工程职业技术学院，江苏 常州 213164) 【摘 要】针对当前某些高职院校中存在实习概念不清现象，明确了化工类专业认识实习、生产实习和毕业实习的不同，并 从实习规范化和提高实习质量的目的出发，分析了目前化工专业实习的现状和存在的主要问题 ，同时结合本校化工实习的实践提 出了有效解决问题的方案。 【关键词】实习；化工专业；实习质量 【中图分类号】G424．4 【文献标识码】A 【文章编号】 1003—2673(2008)11—139—02 化工行业是国民经济的支柱产业，高职院校化工专业也有 果 。 着广阔的发展前景。高职教育要想做大做强，专业上必须办出 1．4 实习过程中没有重视对学生创新能力的培养 自己的特色，以提高 自身的综合实力，从而获得社会的认可。化 没有创新，就没有发展。创新是一个民族的灵魂，没有创新 工实习环节作为化工专业实践教学的一个重要的环节，然而当 的民族是没有希望的民族Iu。然而很多高职院校化工专业在实 前还存有不少问题，影响着实习的质量与效率。 习过程中多年来积习难改，一味地要求学生探索化工生产工艺 流程，画生产工艺流程图，掌握关键设备的工作原理。学生只是 1 高职院校化工专业实习现状和存在的主要问题 被动地接受、消化 ，指导教师从未启发他们去打破常规 ，推陈出 1．1 实习过程中缺乏人文素质教育 新。在实习过程中，没有真正发挥实习学生的主动性和教师的 人文素质教育是提升学生的人性境界、塑造学生理想人格 主导性作用。从这一角度而言，没有训练学生创新能力的实习， 的教育。人文素质教育，简而言之，就是教学生如何做人。当前， 不应该算是成功的实习。 化工专业实习过程中，实习教师往往局限于让学生弄清化工企 业工艺流程和主要化工生产设备的结构，学生大都感觉枯燥乏 2 高职院校化工专业实习现存 问题的解决方案 味，积极性不高。加之学生对实习的重要性认识不清，把实习当 2．1实习过程中加强学生的人文素质的教育 成了参观游玩。甚至在实习过程中有不少学生注意力发生转移 人们常说 “做事先做人”，这句话实际体现了个人加强思想 的现象，如：男女生谈情说爱；男生之间讲粗话、打架斗殴等；女 品德修养，提高人文素质的重要性。高职院校化工专业的学生 生之间则嬉笑聊天。上下班时不文明乘车等等，给实习企业留 在实习过程中，需要培养、提高学生各方面的能力 ，不仅仅限于 下了不 良印象，从而影响了高职院校的形象。 业务技术能力，还有适应环境能力、社交能力、语言表达能力、 1．2 实习制度混乱，表现为实习大纲、教材、计划、场地等方面 情绪控制能以及其他方面的素质，如：道德 ，意志，毅力等。这就 安排不够合理 需要实习指导教师不仅要具备深厚的专业知识，同时还应具有 实习本很重要但是有些高职院校对实习概念模糊不清，将 渊博的人文学科方面的知识，以提高学生的职业道德修养。此 认识实习和生产实习混为一谈 ，不加区分 ，称为生产与专业认 外 ，近年来大学生心理健康已经成为一个值得认真关注的问 识实习。部分院校在实习时间上安排不合理，将生产实习安排 题。实习过程中也要求带队教师适当关心实习生的心理问题， 在二年级学期之初，由于专业课基本上没学 ，学生只能把生产 通过个别当面谈心，纸条交流等方式 ，及时解开个别学生的心 实习当作认识实习对待