攀比效应与虚荣效应 - 华东师范大学学报(教育科学版).pdf

ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＥＡＳＴＣＨＩＮＡＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ　Ｎｏ．２，２０１５ ＤＯＩ：１０．１６３８２／ｊ．ｃｎｋｉ．１０００５５６０．２０１５．０２．０１０ 参照对象信息对分配公平感的影响： 攀比效应与虚荣效应 １ ２ 周　浩　龙立荣 （１．四川大学商学院，成都６１００６４；２．华中科技大学管理学院，武汉４３００７４） 　　摘　要：基于社会比较理论，将影响分配公平感的参照对象信息分为三类：参照对象平均水平信 息，与特定参照对象相比的不利信息、有利信息。采用４×２×２模拟情境实验分析了三类参照对象信息 对分配公平感的影响，结果发现：参照对象平均水平信息对分配公平感影响力最大；分配公平判断中存 在攀比效应，当与特定参照对象相比的不利信息呈现时，分配公平感显著降低；分配公平判断中存在虚 荣效应，且在参照对象平均水平信息缺失时效应最强。 　　关键词：分配公平感；参照对象；攀比效应；虚荣效应 　　 一、导论 分配公平问题是目前学界的热门议题（Ｓｔｏｕｔｅｎ，Ｋｕｐｐｅｎｓ＆Ｄｅｃｏｓｔｅｒ，２０１３；Ｈａｒｃｏｕｒｔ，Ｈａｎｎａｙ＆ Ｌａｍ，２０１３），学界对分配公平感科学规范的研究是以１９６５年Ａｄａｍｓ提出公平理论（ｅｑｕｉｔｙｔｈｅｏｒｙ）为标 志的。公平理论指出，人们判断分配结果公平与否不仅仅是看收入的绝对值，更重要的是与参照对象 比较的相对值。也就是说，人们对于分配结果的公平判断是基于与参照对象的社会比较而产生的（Ａｄ ａｍｓ，１９６５）。因此，参照对象（ｒｅｆｅｒｅｎｔ）是公平理论以及研究分配公平感的核心内容之一。 已有的研究表明，只要具备相似性（ｒｅｌｅｖａｎｃｅ）与信息可得性（ａｖａｉｌａｂｉｌｉｔｙ）两个基本特征，都可以作 为公平比较的参照对象（Ｏ＇Ｎｅｉｌｌ＆Ｍｏｎｅ，２００５；周浩，龙立荣，２０１０）。可见，分配公平判断的参照对象 是一个很宽泛的概念，可以是个体，也可以是群体，存在各种各样有关参照对象的信息。然而，以往的 研究大多回避了这一点，将问题简化为单个参照对象情境下的分配公平感，比如ｖａｎｄｅｎＢｏｓ（１９９７， １９９８，２００３）的系列研究，Ａｍｂｒｏｓｅ、Ｈａｄａｎｄ和 Ｋｕｌｉｋ（１９９１）以及 Ｇｒｉｅｎｂｅｒｇｅｒ、Ｒｕｔｔｅ和ＶａｎＫｎｉｐｐｅｎｂｅｒｇ （１９９７）的研究。这样做的好处是大大简化了研究设计，但忽略了一个事实：人们在形成分配公平感时， 不会只有一个参照对象，往往会面对各种各样的，甚至相互矛盾的信息。在这种复杂的信息情境中，人 们如何判断自己的分配结果是否公平？这正是本研究试图回答的问题。 社会比较理论认为人类有了解和评价自己能力、表现、观点的需要，这种评价往往通过与他人的比 较来实现。社会比较有三种基本类型：平行比较、上行比较、下行比较（Ｙｉｐ＆Ｋｅｌｌｙ，２０１３；Ｔｓａｉ，Ｙａｎｇ＆ Ｃｈｅｎｇ，２０１４）。与此相对应，本研究将参照对象的信息分为三类：参照对象平均水平信息、与特定参照 对象相比的不利信息、与特定参照对象相比的有利信息。下面逐一分析，并提出研究假设。 　基金项目：国家自然科学基金重点项目；国家自然科学基金项目７１００２０４７）；四川省系统科学与企业发展研 究中心重点项目（ｘｑ１５Ｂ０４）。 ７０ 周　浩等：参照对象信息对分配公平感的影响：攀比效应与虚荣效应 首先是平行比较（ｐａｒａｌｌｅｌｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ），即人们倾向于与自己相似的人作比较。要找到与自己各方 面都很相似的某个具体的参照对象是比较困难的，因为人与人之间总会存在这样或那样的差别。人们 通常会以参照对象群体的平均水平作为平行比较的参照对象。公平理论认为，在投入相当的情况下， 当人们发现自己的所得等于参照对象平均水平时会产生公平感，高于或低于参照对象平均水平时会产 生