中英小数教学的比较与启示.pdfVIP

备译霉蠢每·谦参毒 中英小数教学的比较与启示 口 郑 莉 唐彩斌 小数是小学数学中非常传统的教学内容。纵观 整个教材编排体系，小数作为数与计算教学的组成 ， ． ． ． 部分，地位非同一般。这种价值也为英国的数学教学 例 7 萨米拉在法国购买 所认同，从中我们可以找到很多相同点。 了一件礼物 ，她支付 了44．85法 比如，中英教材都通过生活实例引入小数，强调 郎。9．75法郎等于 1元。这件礼 每一数位上数字的具体意义来帮助学生进一步建立 物一共花了几元几分? 和理解小数的概念。 例8 参观蜡像馆 ，成人票 在家庭里有许多的例子可以用来解释小数 。它 85元，儿童票45元，一个周五的早 们可 以在报纸 、杂志 、食品包装盒和容器上找到 。根 上，有l2个大人和20个小孩参观 据下面的活动让学生讨论数字和每一个具体数位的 了蜡像馆 ，他们一共付 了多少 含 义 “让你的孩 子做 这道加 法题 ：10+4+0．6+0．08= 钱?《旅游指南》每本 1．5元，蜡像 ( )，一起写下 问题和答案 (14．68)；大声读 出答案 馆出售 旅《游指南》收入24元，一共卖出了多少本? (十 四点六八 )；14．68位 于哪两个整数之间?哪个整 例9 图书大减价 ，任选 3本只售 l4．50元。 数最接近 14．687一起 用 同样 的方法写 出另一些小 数 ；试着表示三位小数。” 《一爵 再比如，小数教学中也有很多相似的题型，我们选 渔 圈圉翻 取了一部分，大家看看是不是立即就能产生共鸣呢? 李买了这3本书付了14．50元。与原价相比李 例 1 圈出最接近0．1的数。 省下了多少钱? 潞 O．O1 0．05 0．11 0．2 0．9 例 10 阿米尔和拉娜买了一些水果。阿米尔买 例2 把下面这些价格按照从小到大的顺序排列。 了2个菠萝和一盒桃子，他需要支付多少钱?拉娜买 5．40元 0．65元 72分 1O元 2．88元 了半千克葡萄和一个菠萝，她付了5元，可以找回多 例 3 这儿有 4张卡片，用这 4张卡片和小数 少钱? § (每个数字只能用一次)、数。ulIUuIl‘ 例4 圈出两个数，使它们相差2。 一 1 —0．5 0 0．5 1 1．5 葡萄每千克2．5元 菠萝每个 1．4元 桃子每盒 1．99元 例5 下面的数列中头两个数是2．1和 2．2，这 当然，中英两国的数学课堂教学还是有很多不 个数列符合下面的规律 ：下一个数是前两个数的和 ， 同的，让我们来细细加 以分析和体悟。 请接着再写两个数。 一 、 目标侧重点不 同 2．12．24．36．5 口 口 例6 在数轴上填空。