历史传承与现代追寻：论邓小平的科技生产力思想.pdfVIP

历史传承与现代追寻： 、平的科技生产力思想 赵洪波 (泸州医学院 四川泸州 646ooo) [摘 要] 本文从历史的角度分析了科学、技术和生产力从不相关到弱相关，再到相关联，最后到强相关的演进过程，阐明了邓小 平同志“科学技术是第一生产力”的思想是立足于历史并在新的实践基础上得出的科学结论。是对科学、技术和生产力关系的最新概 括。 [关键词] 历史 科学技术 第一生产力 近年来．邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想 微，水平极低。处于石器时代的原始初民靠采集和渔猎为生， 倍受理论界的关注。目前的研究多认为．这一论述是总结了当 过着极不稳定的生活．先民在采集和渔猎时．主要是靠天吃 代生产力发展的实践而得出的科学论断。视之为马克思主义 饭。智力作用是微弱的。由于科学缺位。技术微小且水平极低。 唯物史观和马克思科技生产力思想的继承与发展。诚然．这是 人类的谋生又鲜有智力因素的作用。因此。科学、技术与生产 完全正确的。这些研究也是必要的．更是有益的。但从另一方 力也就无所谓相互作用，即三者是一种“不相关”的关系。 面讲。如果仅将这一思想放在近一个半世纪以来生产力和科 在远古采集和渔猎社会中．科学和技术对人类生产、生活 学技术的小范围内来研究．不免疏于说明科学、技术和生产力 的作用甚小。生产力系统与技术系统互不相关，生产力系统中 三者相互作用的历史进程的全貌。难免会影响对邓小平同志 除三大实体性要素外．别无所有。若用公式表示生产力构成要 这一伟大思想的深刻理解。不利于说明这一论断的伟大意义。 素的关系，则为纯粹的三要素和的形式．即“生产力=劳动对 最终会妨碍发展科技生产力实践的深入。因此。在历史发展的 象+劳动者+劳动资料”。由于当时严酷的环境。劳动者非群集 进程中来研究科学技术和生产力实践的相互关系。探讨科学 就无法生存．劳动资料又简陋。劳动对象的多寡就成为生产力 技术是如何逐步成为第一生产力的。是极其必要的。 的主要因素．应列在公式的首位。哪里的自然条件优越。哪里 科学和技术是人类智慧和实践相结合而产生的最美丽的 就聚集较多的人群。哪里的生产力水平就相对高一些。因此。 花朵。科学(know—what)是人类关于自然、社会和思维规律的 两河流域、尼罗河流域、印度河、恒河流域和长江、黄河流域作 体系：技术(know—how)S1|是指人类在生产实践中所应用的知 为四大文明的发源地就在情理之中了。 识的系统：生产力则是指人类在自然界活动形成的征服自然 二、科学、技术和生产力的“弱相关”阶段 和改造自然的能力。三者均反映了人与自然的关系。生产力反 采集和渔猎社会末期，随着金属农具的制造和使用。人类 映了人与自然的实践关系，科学反映了人与自然的理论关系， 基本上结束了一万多年迁徙不定的生活。步入了“自给自足” 而技术则反映了人与自然的能动关系。科学和技术作为人类 的农业社会。以金属农具为代表的全套农业技术的推广和使 实践的认识成果，其本身也就是一种潜在的生产力。因此，从 用，使生产力得到一定程度的提高，部分“有闲阶层”可以专门 逻辑上看，三者同属于人类相对于自然界的活动能力的范畴， 从事所谓的“求知识”的科学活动。这时科学初步产生了。掌握 它们之间具有内在的一致性和相关性。但是这种逻辑上的相 科学知识的有闲阶级、贵族奴隶主、地主们鄙视掌握工艺技术 关性并非一开始就是显性的。亦即是说。这种相关性只有在一 的奴隶、农民等工匠劳动者，也鄙视技术。因此，在人们被分为 定的历史条件下，才能表现为现实相关性。鉴于此，我们认为 不平等阶级或阶层的同时，科学和技术也就分割开了。科学受 科学技术是第一生产力，也只有在一定历史条件下才成立。它 到窒息。技术也多被湮没在历史的青冢里。 是社会历史演进的一个必然结论。邓小平同志为此做出了卓 尽管如此。技术仍然在生产力中显示