关于互联网时代大学生思想政治教育工作的思考.pdfVIP

第22卷第3期 成都大学学报(教育科学版) V_01．22No．3 2008年3月 Journal of Chengdu University(Educati0nal Sciences Edition) Mat．2008 关于互联网时代大学生思想政治教育工作的思考 陈明慧 (成都大学 四JI I成都 6101o6) 【摘 要】要做好互联网时代下大学生思想政治教育工作，首先要转变教育观念，树立与网络信息时代相适应的新 的价值观、任务观、方法观和质量观；其次要创新大学生思想政治教育的内容和方法，积极构建适应于网络时代的大学生 思想政治教育工作新机制。 【关键词】 网络传播；大学生思想政治教育；创新 【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】 1008—9144(20o8)o3一(X)75—03 当前，互联网正以前所未有的速度向社会各个领域延 育工作者面临挑战 伸，高校校园已成为中国互联网用户最密集的区域，网络 互联网不仅改变了受众获取信息的方式，也改变了传 所传递的信息对大学生政治思想、情感、品质、心理的影响 递和发布信息的方式，它强调人与人之间的参与和互动。 日益深远。这种影响是极其复杂的，既有积极的正面的影 青年学生更多的是在同辈之间相互学习，不再轻易接受思 响，也有不可忽视的消极影响。网络的迅速发展既带来了 想政治工作者的灌输，挑战教育者的权威，使思想政治工 大学生思想政治教育工作的新机遇，同时给传统的工作方 作的效果大打折扣。同时，信息的海量、网络传播中的开 法和工作内容提出了严峻的挑战。 放性、不可控性使得思想教育工作趋于复杂化，也使思想 互联网时代，审视大学生思想政治教育，就要求广大 政治工作者的自身观念、知识、工作方法以及权威受到挑 高等教育工作者、学生工作者，树立与网络信息时代相适 战。 应的新的价值观、任务观、方法观和质量观，创新大学生思 信息化发展正在形成人类历史上最大的一场集文化 想政治教育工作内容和方法，积极构建适应于网络时代的 整合、经济竞争、利益冲突为一炉的社会变迁和文化革命， 大学生思想政治教育工作新机制。 使我们的社会和文化面临着新的矛盾和挑战。网络正成 一 、 网络时代高校学生思想政治教育工作面临的挑战 为舆论和思想控制的工具：媒体既能影响人们思考什么， 2007年高校学生思想政治状况滚动调查显示，大学生 也能影响人们怎样思考。媒体按一定的价值观和公共政 的思想道德素质进一步提高，精神风貌积极向上，对主流 策目标或意识形态导向，在对外部世界报道时进行取舍、 价值观表现出较高的认同，生活方式积极健康，有强烈的 加工、整理，并赋予它们以一定的意义结构和认知框架而 成才愿望。总体上讲，当今的大学生依然是奋发向上的一 后予以传播，这种对世界的诠释方式，直接影响着人们对 代。但是，我们在看到和肯定大学生思想主流积极健康的 环境和事件的认知和判断；网络传播中，从政府到主管机 同时，必须更加清醒地认识到，如今的大学生群体正处于 构到网络服务提供商再到各个具体的参与机构和个人，他 新旧体制转换过程中，在多元的文化背景下，面对更加复 们自始至终按照各自的标准筛选和推出符合其价值观的 杂的社会现实和多重价值观念的碰撞，大学生作出判断和 内容以及表述、传播方式，例如目前普遍利用的内容推送、 选择的过程尤为艰难。 筛选和强化技术与规范，就是传播者制定的游戏规则和筛 随着网络信息教育的普及和发展，极大地拓展了高校 选、诠