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以品牌战略创办人民满意的教育
近年来,我们按照“做实义务教 存在直接影响黄梅教育的形象,有损
◎/余建堂 育、做强高中教育、做大职业教育”的 黄梅教育大县、教育强县的声誉。铸就
发展思路,努力打造我县“以义务教 教育品牌,首先要培育品牌教师,必须
黄梅扼吴头楚尾之雄,凝地灵人 育为主体、以高中教育和职业教育为 从以下四个方面修德修功。一要忠于
杰之气,是佛教禅宗的发祥地、黄梅戏 两翼、各类教育协调发展、城乡教育均 本职,扎根讲台写春秋。只有爱岗,才
的发源地,集 “诗词之乡…‘武术之 衡发展、教育教学质量高、服务功能 能敬业。教师担负着塑造人类灵魂的
乡”“挑花之乡”“楹联之乡”美誉于 强”的品牌特色。 责任,从事着太阳底下最光辉的职业,
一 身。自2003年以来,我县连续五年 培育一批品牌教师。名校培养名 “得天下英才而教之”,做一名人民教
获市“高中教学质量特别优秀奖”,县 师,名师造就名校。谁拥有高质量的师 师无上光荣。教师要本着神圣的使命
一 中自1996年以来连续12年夺得 资队伍,谁就拥有高质量的教育。学高 感、高度的责任感做好教书育人的本
黄冈市“育英奖…‘创新奖…‘高中教 为师,身正为范。黄梅有一大批无私奉 职工作,扎根三尺讲台,以优异的工作
学质量特别优秀奖”,县二中、三中、 献、德艺双馨的优秀教师,但是,毋庸 业绩回报党和人民对自己的重视、支
五中连续多年跻身黄冈市普通高中 讳言,在少数教师身上仍然存在着与 持和关心。二要教学相长,学高为师展
十强行列。 为人师表的要求格格不入的突出问 风采。“根深方能叶茂,源远才能流
打造黄梅教育品牌,不仅是为了 题:有的淡忘了教书育人的职责要求, 长”。要给学生一滴水,首先自己要有
不断满足人民群众对优质教育资源 不务正业,在教言商,财迷心窍;有的 一 桶水。当今时代,知识更迭,如星移
的需求,也是黄梅教育自我完善与发 不注重钻研业务,不注重加强学习,胸 斗转;新生事物,如雨后春笋。教师作
展的客观需要,更是黄梅县域经济社 无点墨,甚至误人子弟;有的缺乏创新 为知识的传播者,只有不断增强学习
会发展的必然要求。从现阶段我县教 精神,因循守旧,抱残守缺,教育教学 的主动性和自觉性,才能永立时代潮
育的发展情况看,我们已经具备了较 观念陈旧,教学方法和手段落后;有的 头,展示师者风采。要正确把握教与学
为良好的现实基础,打造黄梅教育品 精神萎靡不振,工作疲沓拖拉,应付了 的关系,边教边学,教学相长;要时刻
牌,把创办人民满意的教育推向一个 事;有的不注重修身立德,违规补课, 保持“充电”状态,不断丰富提高自身
新的高度,正可谓水到渠成。 违规收费,吃拿卡要。这些问题的客观 素质;要拓展学习领域,苦练教育内
功。三要锐意进取,创新开拓育英才。
只有创新,才能创造;只有创造,才能
进步。广大教育工作者要立足本职,着
眼长远,始终以创新的姿态发展教育、
以改革的精神推动教育,力求在富有
创造性的教育教学活动中,启迪学生
智慧,激发学生创造潜能。四要为人师
表,一身正气树楷模。“动人以言者,
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