为什么不能“痛痛快快”地玩.pdfVIP

交际模仿秀 ； 警 每 乎能、 二、n才 畴 ， 1．简单介绍相关知识。有些体育运 动项 目，在一些小型的赛事中很少出现，： 如单杠、双杠、跳马、排球等。在解说时，： 便需要简单介绍一些相关术语及规则，： 让同学们在观看时 ，对该项 目有个大致 ： 的了解。 2．详细解说现场实况。每项体育运 ： 动．如果没有解说员有声的描述与观众 ： 们激情的呐喊，那就恰似一部无声的动 ： 画片。因此，有声的解说对体育运动的呈 ： 现来说显得至关重要。解说时，最重要的 ： 便是抓住运动员的肢体语言，进行翔实 ： 的描述，从而把精彩的动作演化成形象 ： 的画面。其次，对于观众们分辨不清的动 ： 作 ，可以来一个明晰的区分，对于每场 比 赛的结果 ，也应及时地告诉观众。这样 ， !峨 让观众与运动员相互呼应，以形成迭宕 ： 起伏的声势。 文／张 艳 3．适时穿插赛场花絮。有时，解说员 ‘ 一 、 实况转播。 随口而出的一两句赛场花絮，会为整场 · 又是周末到了，爸爸妈妈带张思宇去游乐 赛事增色不少 ，如对运动员个性特征、个 园玩。天气不错，坐车到了游乐园，张思宇瞪大 人资料的补充，对比赛中运动员的失误． 眼睛一看 ，不由惊叹了一声：“哇，人山人海啊!” 来一两句调侃等。 ， 张思宇才刚学了这个成语 ，这里就用上了。张思 ：：、实活实说 宇只顾 自己高高兴兴地朝前走 ．不留神踩到前 1．PK电视同解说。从某场运动会 (电 面中年妇女的脚后跟 ，中年妇女回头瞪了他一 视)中截取一个体育比赛片断，自己先试 ： 眼，还没来得及说话 ，张思宇竟做了个鬼脸 ，又 着解说解说 ，然后听听电视解说员的解 一 溜烟儿向前跑去。妈妈在后面忙喊：“慢点儿， 说，在 比较中领悟 自己解说的优点与不 慢点儿 !” 足 。 可是张思宇太兴奋了。他看见一片草坪，那 2．为学校运动会的某项体育比赛项 草坪上有青青的绿草。他想．躺在上面一定很舒 目作一次现场解说。比赛前 ．要全面查阅 服，所以他一下子扑了上去，还在上面打滚。爸 相关资料 。对这个项 目有 比较全面的了 爸怒吼一声 ：“快出来，你没看见 禁‘止入 内’的 解，解说起来才能得心应手。 ■：：l 告示吗?”张思宇灰溜溜地离开草坪．心情低沉 … 一 堂 嚣受 曼．二}交际模仿秀 考 蔓} 圣 黾 圣 了一阵之后，很快又高兴起来了。因为他跟爸 好玩，却忘了草坪被损坏后，会影响环境。还 爸妈妈一起去坐了惊险游乐项 目 “大摆锤 ”。 有，张思宇踩了别人的脚 ，不说一声 “对不 那 “大摆锤”在空中惊险