深入贯彻落实科学发展观着力推进富裕文明和谐新青海建设进程——全省党校系统学习贯彻党的十七大精神理论研讨会综述.pdfVIP

第27卷 总第157期 攀 登(双月刊) V0127 Genera1．No．157 2008年第1期 2008年2月出版 Ascent(Bimonthly) No．1．2008 February．2008 中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1001--5647(2008)010043--05 深入贯彻落实科学发展观 着力推进富裕文明和谐新青海建设进程 — — 全省党校系统学习贯彻党的十七大精神理论研讨会综述 桑 才让 (中共青海省委党校，青海 西宁 810001) 摘要：全省党校系统近日在中共青海省委党校召开了“全省党校系统学习贯彻党的十七大精神”理论研讨会，本 文从三个方面对研讨会中探讨的主要问题、主要观点进行了归纳。 关键词：科学发展观；生态文明建设；社会建设；新青海 为了深入学习贯彻党的十七大精神，充分发挥党校科研工作 “四个服务”的作用，全省党校系统近日 在中共青海省委党校召开了为期两天的 “全省党校系统学习贯彻党的十七大精神”理论研讨会。研讨会以 中国特色社会主义理论为指导，紧紧围绕党的十七大报告中提出的新思想、新观点、新论断，围绕干部群 众在学习贯彻中提出的难点问题，结合青海经济社会发展的实际，对科学发展观、保护生态、改善民生等 问题进行了深入的思考和讨论。与会人员畅所欲言，各抒己见，研究问题，商讨对策，在理论和实践方面 取得了新的认识和提高。现将这次研讨会的内容综述如下。 一 、 关于深入贯彻落实科学发展观，推进青海经济社会又好又快发展 深入学习贯彻科学发展观，必须深刻理解和把握科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的重要地 位和作用，深刻理解和把握科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要 思想之间的内在联系。与会同志认为，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观共同构成了既一脉相承、又与时俱进的马克思主义中国化的科 学理论体系。中国特色社会主义理论体系的核心问题，是回答发展问题。科学发展观在发展道路、发展模 式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主 义关于社会主义发展的系统理论。发展目的是科学发展观的首要问题，不同的社会制度决定着不同的发展 目的，不同的发展目的又体现了不同的社会制度。依靠力量是实现社会主义发展目标的力量保证。科学发 展观的核心是以人为本，以人为本揭示了发展的目的，蕴涵着社会主义发展主体和依靠力量的深刻含义， 从而丰富和发展了中国特色社会主义建设根本目的和依靠力量的理论。发展的方法和途径，它是发展观的 重要内容之一。科学发展观提出全面发展、协调发展、可持续发展、和谐发展、和平发展的发展理念，从 而丰富和发展了中国特色社会主义发展道路的理论。 与会同志认为，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观、方法论的集中体现。科学发展观把发展 置于 “第一要义”的关键地位，突出了 “发展”对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的 决定性意义。科学发展观依据唯物史观的基本原理，把 “以人为本”作为根本价值取向，紧紧围绕发展的 根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度等一系列基本问题，深刻地回答了 “发展”与 “人”的关系这 一 核心命题。科学发展观以唯物辩证法为活的灵魂，提出了“全面协调可持续”的基本要求，紧密联系现 [收稿日期]2o08—01—20 [作者简介]桑才让(1962一)，男，中共青海省委党校科研部副主任、教授。 一 43 — 实国情及其新的阶段性特征，创造性地阐发了科学发展、和谐发展、和平发展、文明发展、永续发展的 “发展辩证法”。科学发展观从方法论的高度，凸显了把 “统筹协调”作为根本方法的极端重要性，提出了 统筹若干重大关系和国际国内两个大局的总体思路，具有全局性和战略性的重大意义。 与会同志认为，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重