《书籍传播与社会发展》读后.pdfVIP

《书籍传播与 社会发展 ●郁 进 近日翻阅首都师范大学出版 的定义可以令人满意地将所有这 种媒介除了传播新闻以外．还用 社出版的 《书籍传播与社会发展》 样划分的出版物都包括进去’。 大量版面、时间、频道等传播与 (以下称 《书籍》)，感到该书颇值 … … 笔者尝试给书籍下定义：书 新闻无关的信息，如科学技术、 得编辑们一读 前几年中国工人 籍是静态视觉符号的载体：是标 文学艺术、教育体育、医疗保健、 出版社出版过译著 《编辑人的世 明国际书号和定价的非定期公开 娱乐消遣、广告信息等。这些信 界》，被我国许多出版社作为编辑 出版物：是记录、保存和传播文 息和节目都可统称为 “非新闻信 的必备参考书．原因是此书被誉 化的非新闻媒介 ”_1_ 息”。那么，具有传播非新闻信息 为 “美国四十年来最权威的编辑 这个定义从本质、形式、功 功能的媒介．就可以定义为 “非 业务教科书”。笔者认为 《书籍》 能三方面概括了书籍的基本特征． 新闻媒介” 从传播学的角度认识 并不比 《编辑人的世界》逊色。 笔者以为这是相对客观和准确的 书籍传播，还想把媒介中只具备传 笔者与作者仓理新编审素有交往． 科学定义 接下来．作者在第三 播非新闻信息功能的媒介提出来 知晓 《书籍》是她集近2O年编辑 章第一节就阐述了 “非新闻媒介” 单独研究。这个媒介就是书籍 出版经验并在其博士论文基础上 概念及其由来：从传播学的角度 之所以提出此概念．那是因 扩展而成。但抛开友情不谈，仅 认识书籍传播就是想提出 “非新 为 “书籍传播的是经过长期沉淀、 就 《书籍》中闪现出的学术思想 闻媒介” fnon news media)这个 积累的文化知识”， “大众传播媒 亮点而言，该书也是值得向国内 外同行推荐的 该书亮点是首次提出了书籍 是 “非新闻媒介” f non—neWs media)的概念和 “构建出版社会 学理论体系”的命题 何谓 “非新闻媒介”呢?作 者在第一章为书籍下了定义 ： “正如 《不列颠百科全书》所言， 对书籍 ‘实际上还没有一条严格 科书中标问世．马上会涌现大量 神离”．对学生的学习造成了不必 是有区别且相互独立的两种作品． 的、不同出版社版本的、多种与 要的负面影响．也浪费了学生的 这两种独立的作品之间没有相互 之配套的教辅书 目前全国570多 时间和金钱．同时也打击了教科 关联的著作权关系。但是教科书 家出版社中有520余家参与了教辅 书出版社对教科书后续产品的开 与教辅书之间又存在着非常密切 图书的出版．这种局面的出现． 发、投入的积极性，极大地损害 的关系．如人民卫生出版社只要 本质是利润之争．其结果是部分 了教科书出版社的利益 出版了卫生部的规划教科书．某 ◆ - ◆ ’◆ · ◆ ·◆ -◆ ’◆ - ◆ ’◆ -◆ ’ ◆ ·◆ -◆ -◆ 。 ◆ -◆ ’◆ ·◆ - ◆ ·◆ _◆ -◆ _ ◆ -◆ -◆ ·◆ -◆ · ◆ -◆ ·◆ - ◆ -◆ · ·◆ - -．o -w ◆ ·◆ - ◆ ·● · ◆ -◆ · ◆ ·◆ · ◆ ·◆ · ◆ -◆ · · 第二节比较了两种媒介的传播效 以及上述两种机制互动后产生的 的出版行为变成有意识的出版行 果．指出 “非新闻媒介”比 “新 出版物对社会发展正反两方面影