高校网络娱乐文化建设对学生的影响.pdfVIP

．．．JL_ r! I-=-J校网络娱乐文化建设对学生的影响 ●文／刘琳 网络娱乐，说明网络娱乐已经成为学生群 校园网络娱乐文化的现状 体中最受欢迎的娱乐方式。在选择网络娱 本文通过问卷调查掌握了大学生网络 校园网络娱乐文化的内涵 乐项目方面如图l所示：打游戏的娱乐者 娱乐现状，分析校园网络娱乐文化的内涵 校同网络娱乐文化是指以校园教育者 最多。占调查对象的74％；拥有QQ号码并 和当前建设中存在的主要问题，以及对大 和被教育者为建设主体，以主体参与的数 且经常上网聊天的学生高达53％；喜欢看 学生可持续发展的正反两方面的影响，结 字化互动媒体，如论坛、博客、QQ群、视 电影或听音乐的娱乐者占51％；浏览新闻 合校园网络信息生态系统提出了构建和谐 频点播系统等为载体，以校园为聚合点，以 的占45％；创建博客、参与论坛讨论者占 校园网络娱乐文化的参考模型——校园网 缓解校内主体压力，促进他们身心健康发 34％上传下载资源和网上购物的占29锄 络娱乐文化信息生态模型和娱乐文化的建 展为目标，通过网络开展娱乐活动而形成 从事其他娱乐活动的占1l％。调查学生对 设内容。 的文化。它的产生以校园网络为空间背景， 网络娱乐的态度，结果显示．73％的人认 随着网络逐步走人人们的日常工作和 其作用集中于对校园主体的影响，而学生 为这些活动可以丰富学生课外生活并且有 生活。校园网络应用不断深入，网络娱乐 作为校周最大的群体，可以主动搜索自己 利于学习；21％的人认为网络娱乐浪费时 文化已成为高校校园娱乐文化的重要组成 感兴趣的信息，是高校校园网络娱乐文化 间，荒废学业；其余的人认为网络娱乐有 部分。 的主要服务对象。 利有弊。在当前学校网络娱乐文化建设方 然而，目前许多高校在专注于信息化 校园网络娱乐文化与传统娱乐文化相 面。仅有3％的学生对当前校园网络娱乐 应用系统开发的同时，忽视了校园网络娱 比，具有无可比拟的优越性，尤其是信息 文化表示满意，97％的人认为当前高校 乐文化的建设，致使许多学生转向诱惑力 技术为娱乐活动提供了色彩丰富的图片、 对此方面建设不足，不能满足学生的娱乐 极大的社会网络娱乐文化。此类网络存在 动听的音乐、活泼生动的三维动画等，具 需求。 内容良莠不齐、形式不够健康向上、讨论问 有良好的虚拟现实性和交互性。能够通过 题偏激等问题，往往会对学生的身心健康 声音和视觉的冲击力，刺激娱乐者的感官， 发展造成威胁。 满足娱乐者的精神需求的同时可使娱乐者 2004年《教育部共青团中央关于加强在身临其境中取得多感官同时接受感知， 和改进高等学校校园文化建设的意见》的 在活跃、轻松、愉悦的环境氛围中主动获 田1大学生嗣络娱乐方式选择情况 文件中明确指出要积极开拓校园文化建设 取新的信息和知识。这种娱乐方式能够以 的新载体，充分发挥网络等新型媒体在校 人为本，重视学生的自然性、社会性、物 校园网络娱乐文化建设存在的主要问题 园文化建设中的重要作用。建设融思想性、 质性和精神关爱，满足了学生多种需要， 文化内容建设严重滞后，不能满足学 知识性、趣味性、服务性于一体的校园网 促进学生阶段性、持续性、均衡协调的发 生快速增长的精神文化需求是日前高校校 站，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。 展，即可持续发展。 园网络娱乐文化建设存在的最主要问题。 积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化 当前大学生网络娱乐现状 益智类、开发思维类的娱乐项目较少、部分 活动，形成网络文化建设工作体系，牢牢把 目前，大学生自主选择何种方式来丰 娱乐项目存在暴力倾向、商业广告时有入 握网络文化建设主动权，使网络成为校园 富课余文化生活