高职连锁经营管理专业岗位技能型课程体系改革探索.pdfVIP

■团团圈[二—二二二二■二二二二二■二二 来却是什么都不懂，什么都不会，结果是 难以满足企业实际需求。 1．3人才培养师资队伍欠缺 由于我国连锁经营起步较晚，师资不 高职连锁经营管理专业岗位技能型 足特别是有实战经验的双师型教师队伍 严重不足，部分教学内容离实际较远。导 课程体系改革探索 致连锁经营管理人才培养在技能上难以 满足企业用人需求。 口陈葆华 任广新 沈 君 1．4片面强调理论教学，忽视实践教 (北京吉利大学商学院，北京100101) 学与理论的应用 教学活动的设计与组织强调以教为 中心，而不是以学为中心，忽视学生学习 摘要：连锁经营管理专业是与社会经济发展紧密相关的应用性学科，高等职业院 的自主性与创造性的发挥。片面强调知识 校如何培养应用型、技能型的连锁经营管理专业人才是亟待解决的问题。本文从连锁经 的传授，忽视知识与技能的整合。 营管理专业培养存在的现实问题出发，进行细致调查研究，提出了该专业课程体系改革 1．5实施“校企合作”的局限性 的途径，以利于培养符合连锁零售企业岗位群需要的高技能型人才，解决连锁企业发展 “校企合作”的有效运行机制尚未形 的瓶颈，促进我国连锁企业的迅猛发展。 成。在目前人才流动频率极其高的情况 关键词：高等职业院校连锁经营管理课程体系 岗位技能 下，企业主动性不够，缺乏长远的目标，校 企合作只处于表面形式。大部分院校与企 业之间只是一般性的参与合作。即企业参 与接收学生实习、选用优秀毕业生、开展 联谊等活动。这类较浅层次的合作对学生 零售行业发展到现在，早已经不再是 1．1课程建设、教材建设与企业需求 的培养没什么实际用处。 人们头脑中古老的贱买贵卖的行业，而是 不符 2．连锁经营管理专业课程体系改革 需要大批高素质高技能型专业人才的产 新设置的专业核心课程对应教材较 的途径 业。连锁不同于一般的商店，往往一家就 少，有的以理论知识为主，有的片面强调 2．1按市场需求确定人才培养