言不尽意与诠释循环.pdfVIP

文艺研究 2008年第6期 老汉的儿子。因为要极力用心塑造是 “党的忠实儿 为要敢于塑造新的农民英雄，在他看来，应力争写出 子”的“农村新人”形象，流于简单化的处理，梁生宝 转型时代的农民之魂，塑造出一个既传统又现代的新 形象趋于概念化、公式化，其后的浩然又将这类技法 农村建设中的农民英雄。由此看来，塑造出令人信服 推至极端，塑造了一批“高大全式的新人形象”，使得 的血肉丰满的农村新人形象将是今后农村题材创作 农村题材小说成为作家表现浪漫激情与理想的阵地。 的努力方向。 80年代以后，这种倾向有所扭转。在农村题材小说创 作力图有所突破之际，《文艺报》、《人民文学》于 本文系安徽农业大学繁荣发展哲学社会科学基 1984年召开了全国农村题材创作座谈会，会上，提出 金项目(编号：2005029)阶段性成果 应塑造农村中的“能人”形象。2006年5月，在华西村 召开了与社会主义新农村建设相适应的全国农村题 (作者单位 安徽农业大学人文社科学院) 材创作研讨会，会上，著名农村题材小说家关仁山认 言不尽意与诠释循环 何明星 《管锥编》对古代十部典籍“管窥”、“锥指”，通 日‘尽’，运用之疲则日‘劳’，二义相成，而明体示 过诠释典籍中蕴含的人生意蕴来解读生命之谜，因而 用，言各有宜……《北堂书钞》卷六五引刘桢《鲁都 它诠释典籍的方法，也因为人生的复杂多变而是辩证 赋》：‘挹之不损，取之不勤’，‘勤’字必‘勤’之讹。 的、循环的∞。加达默尔也说：“理解就是在语言上取 又属 ‘竭、尽’之义，盖亦与‘损’对照以示比量也。训 得相互一致。”圆而《管锥编》的诠释循环首先体现在 诂须兼顾词章、义理，此其一例。” “既”和“勤” 对语言特性的理性思考之中。甘阳认为“钱钟书《管 两种不同方式表述同一个“尽”意，是修辞上的需要， 锥编》以‘周易三名’开篇，正是极其深刻地抓住了 是“修词之余食赘行”；同样，根据修辞之对照比量， 中国语言(以及中国人文文化)这种‘一词多义且可 可以判定“‘勤’字必‘勤’之讹”。这种通过分析语 同时并用’的基本特征，实为《管锥》之纲”③，确乃的 法修辞以确定文本意义的例证在《管锥编》中不胜枚 论。《管锥编》开篇说：“《易纬乾凿度》云：‘易一名 举，如“互文相足”、“从一省文”、“丫叉句法”、“化 而含三义，所谓易也，变易也，不易也。’郑玄依此义 身宾白”、“同声通假”等。可见“训诂须兼顾词章、义 作《易赞》及《易论》云：‘易一名而含三义：易简一 理”中的“词章”指语法修辞，是语言表达的艺术形 也，变易二也，不易三也。 ’ 一字多义可分为三种情 式方面，“义理”指文本的意义。钱钟书在这里强调的 形：“‘变易’与‘不易’、‘简易’，背出分训也；‘不 是语法修辞对确定文本意义的重要性。 易’与‘简易’，并行分训也。‘易一名而含三义’者， 在语言学中，任何一个实词本身已是普遍的概 兼背出与并行之分训而同时合训也。” 念，“当我们说出感性的东西时，我们也是把它当作 “ ． 一 字多义”所表达的是所指与能指的不对等关 一 个普遍的东西来说的”⑦，然而“‘语言的逻辑本 系：一个能指有多个所指与之相应。那么如何确定包 能’恰好是出自于语言中所积淀下来的生存论(或目 含了多种意义的字(能指)在特定语境中的确切意义 的论)本能：一个范畴为什么在自身的说明中必然否 (所指)呢?钱钟书提出“训诂须兼词章、义理”的原 定