注重内涵发展，建设特色大学——以科学发展观为指导，发展民族高校教育事业.pdfVIP

应堑 墨堡 旦 注重内涵发展，建设特色大学 以科学发展观为指导，发展民族高校教育事业 叶 楠 王 楠 [摘要]中国的大学目前正处在一个阶段性的质变阶段，民族高校也面临着如何健康持续 发展的问题。在 “十一五”期间，为构建和谐社会、建设创新型国家，民族高校的高等教育 也担负着重大的历史使命。因此，民族高校必须以提高质量为出发点，统筹各方面的关系， 走特色大学之路，以科学发展观促进其可持续性发展。 [关键词]高等教育；科学发展观；质量工程；特色大学；和谐发展 [中图分类号]G75 [文献标识码]A [文章编号]1004—0633(2008)06月一223—02 开办民族高校，不仅能为民族地区经济社会培养 尤为重要。民族高校在谋求发展的道路上，必须深化 人才，而且还可以为促进地方文化发展和科技进步服 认识、增强意识，自觉增强落实科学发展观的坚定 务。在当今高等教育日趋大众化和国际化的趋势下， 性，努力把学校办成社会主义先进文化的传播阵地、 民族高校落实科学发展观，有利于走出自身不利的生 培养社会主义新型人才的重要基地、服务地方经济社 存环境，在竞争中实现健康持续的发展。而要实现健 会的实验场所。 康持续发展，首先就要弄清楚我们现在处于怎样的发 (二)现阶段的社会需求 展阶段，存在怎样的问题，这样，我们才能够确定我 从社会的需求看，中国的经济连续多年呈现出一 们的目标以及规划。 个快速发展的势头，这样的发展势头要求民族高等学 一 、 民族高校教育事业的现状 校必须跟上国家的发展步伐。如果落后于社会发展步 (一)自身的发展阶段 伐，民族高等教育将会被社会淘汰。社会需求也要求 民族高校在近些年来，都发生了潜移默化的变 民族高校要跟上社会发展的步伐，甚至要超过社会发 化，这些变化虽然是缓慢发生的，但是却是令人振奋 展的步伐，要起到引领的作用。民族高校自身不能无 的：校园建设配套趋向完善，本科生规模迅速扩大， 动于衷，我们必须要适应社会发展对高等教育的迫切 硕士生、博士生都有大幅度的增长等等这些量化指标 需求，这就要求民族高校对自身的发展进行适度的思 之外，还有质的变化。这表现在教师的科研能力与日 考，进行适度的变革。 俱增，科研成果水准越来越高。但是，在当今高等教 二、“实施质量工程”是科学发展观对民 育日趋大众化和国际化的形势下，民族高校的发展也 族高校教育发展的内涵要求 面临着许多挑战：师资不足、教师梯队不科学，观念 (一)贯彻教育部1、2号文件，狠抓民族高校教 陈旧，投入不足等等一些因素。在民族高校在发展过 学科研质量 程中有许多问题有待解决，也面临着办学定位、办学 从科学发展观的要求出发，在今后相当一段时间 理念、办学思路、办学类型、办学层次、大学精神、 内，必须正确处理民族高校教育规模扩张和质量提升 人才培养、校园文化等问题的思考。民族高校的发展 之间存在的矛盾，努力实现规模扩张向重视质量提高 虽然存在着许多制约因素，但最根本的一条就是观念 的战略转移。 更新和思想解放。因此，在民族高校落实科学发展观 2007年教育部、财政部联合下发了 “1号文件”， [作者简介]叶楠，王楠，西南民族大学法学院教师。四川成都 610041 2