高职院校中层干部队伍建设的再思考.pdfVIP

高职院校中层干部队伍建设的再思考.pdf

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I 高职探析 1 中国成人教育2008年国月 ..__I E= 同 职院校中层干部队伍建设的再思考 。张玉强 [摘要] 当前不少高职院校中层干部队伍建设存在着与和谐校园建设相违背的不和谐现象,严重制约高校发展,如: 理论素养不高、学历整体水平偏低、高校管理理念不清等。其对策是从个人和学校两个方面入手切实加强中层干部的思想 政治建设,在“选拔、培养、使用”三个环节,建立科学规范的选拔任用、培训教育、监督约束的体制和机制。 [关键词]和谐校园;高职院校;中层干部;队伍建设 和谐校园是中国特色社会主义教 所未有的机遇和挑战,高职院校教育 笔者通过对十五所高职院校中层干部 育的本质属性及内在要求,是全面建 管理工作也进入了一个全新阶段。高 现状调研后发现:当前高职院校中层 设和谐社会的必然要求。和谐校园主 职教育作为科学技术的摇篮能否得到 队伍干部的现状不容乐观。不和谐现 要是指以和谐共济、内和外顺、协调发 迅猛的突破,在很大程度上取决于中 象主要有以下几方面: 展为核心的一种教育模式,是以校园 层干部队伍的整体素质。 不和谐之一:相当一部分中层干 为纽带的各种教育要素的全面、协调, 中层干部的工作具有承上启下、 部理论素养不高。缺乏对高等教育法、 整体优化的育人氛围,是以学生、教 上情下达、下情上传、独当一面的特 党建知识、科学发展观、构建和谐社会 师、学校发展为宗旨的整体效应。当 点。其工作的好坏直接关系到学院内 等理论知识的学习,理论水平偏低。 前,在国家大力发展职业教育以及努 部管理和谐、高效、规范的问题,是高 不和谐之二:学历整体水平偏低, 力构建和谐校园的大背景下,高职院 职院校办学核心竞争力提升的必备条 知识面较窄。大多数院校中层干部当 校的发展既面临着难得的机遇,同时 件。建设一支适应新形势发展的中层 中研究生学历、学位很少,教授职称更 也面临着竞争和挑战。中层干部队伍 干部队伍对职业院校的发展显得尤为 是聊聊无几。 的整体素质、质量和水平直接关系着 重要。 不和谐之三:依法管理理念不强。 学院和谐高效发展。目前这方面的研 二、当前高职院校中层干部队伍 有的中层干部受计划经济体制下形成 究较少,笔者结合多年来的工作实际, 建设存在的不和谐现象 的单纯行政管理手段的影响较深,对 就新形势下加强高职院校中层干部队 近年来我国高职教育快速发展, 依法治校、依法治教的重要性认识还 伍建设谈几点个人看法。 高职院校的数量占了普通高校的半壁 不到位,还没有形成自觉地运用法律 一 、 中层干部队伍建设的重要性 江山。这些高职院校多由中专院校合 手段管理教育、调解纠纷雏护权益。 随着社会主义市场经济的全面推 并升格而成,中层干部队伍的自身能 不和谐之四:高校管理理念不清。 进,科学技术的重要性从来没有像现 力、素质与知识经济条件下的高校管 有些中层干部存在高职管理模式与中 在这样突出,高职院校的发展面临前 理新要求还存在许多不和谐的现象, 专学校管理模式的思维并存的问题, 分析为导向,把专业建立在符合实际需要的基础上。职业分 具有独立从事研究和设计能力的人才与从事技术技g a_T_作 析在课程开发、专业设置等方面无疑具有重要作用。职业分 的人才各有特长,是两种类型的人才,没有高低的区别。根据 析是确认描述社会职业所含任务、作业和项目等的过程。通 现实社会需要,专科层次的高等职业人才应更多一些,但并 过职业分析,通常可以将一个或若干个职业归结为一个职 不意味着不需要本科、研究生层次的人才。同时,建立高职教 业群,一个职业群对应一个“专业”。这样就可以清楚了解一 育本科以上体系,可以纠正人们认为高职低人一等的观念, 种职业的活动内容和特点,明确分辨出支持该职业的知识、 有利于缓减高中毕业生的升学压力,改变‘‘千军万马过独木 技能架构,从而为高等职业教育的专业设置提供依据。 桥”的状况,为考生架起进入高等学校的另一座桥梁。 3.加大“双师型”教师队伍建设的力度。加强“双师型”教 5.建立新型的产学合作的模式,不断提升高职教育的办

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