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- 2017-08-01 发布于安徽
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第二章 第1节 圆
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【学习目标】1、理解圆的有关概念
2、了解“同圆或等圆的半径相等”并能用之解决问题.
3、体验圆与直线形的联系
【学习重难点】圆与直线形的联系运用
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读数学 课本P40—41内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
(1)请在图上画出弦CD,直径AB.并说明_________________叫做弦;
____________________________叫做直径.
(2)弧、半圆、优弧与劣弧的概念及表示方法.弧:___ _
半圆:________________________ 优弧:________________ _ 表示方法:__
劣弧:______________________________ _,表示方法:______
(3)借助图形理解圆心角、同心圆、等圆.圆心角:____________________ ____
同心圆: __________________ _ _等圆: __________________________ _.
(4) 同圆或等圆的半径_______.等弧:
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