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生物学PPT课件中点击放大图片的实现方法.pdf
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生物学PPT课件中点击放大图片的实现方法
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在唯物学PPT课件的刮怍过程中.经常台碰到这
t|的场景儿瓤图片柱内存J.有共性或扦有其他打而
川£乐.商甍柱同张Pn纠玎片巾硅币。似足.每怅
罔“x有各自的特点.需葛点击放大观看儿件细”
如弼布PpI’中实现这个散粜呢,有咀I-二种方法
{ 使用四次自定义动画
前一趺n定义动两为“肚太”;第二次自定义动画
为把州片移到P阿巾央;第=献n定义动画为“缩
小“坼j趺动l目缩小的倍数与第一次动目放大的倍数
的乘秘戊该为I∞%,从而能够复原刮原米大小:第四
趺自定义动嘀为把网片重新移刮原位置。第二次和第
四次n定义动画.需要{殳定“动画速度”为“非常快”.
井把“开始”从“单击时“改为“之前”。从而做到点击
放大.再趺点击卫缩小到原来太小。
这种方挂的不足在于自定卫动画过多,要计算放 日3
大和缩小的倍数,要让两条移动路径重台.操作过于繁 32 演}文稿对采的瑞辑在此绾辑区域中就可以
琐.不利于修改.在实践中也发现幽片放太后清晰麈变 对捅人的演示文稿对象进行编辑,可以把放大的图像,
低。 如高清晰的j【f【物幽片放置进去,井且可以配t文字说
2使用超链接到单独的幻灯片 明。编辑完毕爱遢出编辑状态,只需鼠标点击此编辑
以圈I为侧,在土幻灯片中插人植物细胞和动物 区域以外的地方既可。
缃胞的图片并缩小到相应大小.分别将这两幅翻片与 对插^的演示文稿的位置的移动和大小的改变.
两张卒白幻灯片超级链接;在空白幻灯片巾插人相对 均与对图片的操作方式一样.可使用鼠标拖拽完成,在
应的放夫图片,将艘^的图片超链接回到主幻灯片。 此不再详述。
这样就能实现单击小图j{放大.再单击大图片缩小。 如果认为编辑区域太小不利丁操作.可以将插^
这种方法的不足在于在不同页面之问过多的超级 的演示文稿对象以单独的P】yr文件形式打开.方法足:
链接台导致P盯结构混乱,不容易修改,仵宴际操柞·}, 右击插人的演示文稿对象.选择‘演示文稿对象”r的
绎常出现链接错瀑, “打开”命令。在这种横式F.还可以对插^的罔片进
行相兑说明和自定义动画设置巾(图4).不单有对植
物细胞器的文字说明,而且是“自定义动画的形式谣
个给Ⅲ。此状态下,关闭后fJ动保存编辑的内弃。
斟l植物细胞与动物细胞比较
3使用“插入演示立稿对象“
3 l插八演示支稿对象单击“插^“菜单F的”埘
象”命令.在弹出的“插^对象“窗口中的“对象类型”
栏中选择“Micr蝴flPoworPoial演示文樯”(选择“M1.
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PowerPoi.t幻灯片”无法宴现放大艘果).咀出
[确立]如图2。此时孰舍在当前幻灯片中插人一个
‘PowerPoinL演示文稿”的缟jf}区域.如图3。
图4对图片进行说明目自定义动日A口
生堑堂塾堂!!!!生f笙堑鲞!筮!塑 ·47·
中学生科技创新能力培养的个案研究
彭 赞 (上海市吴淞中学200940)
摘要本文总结r利jH兴趣驱动、资源整合和认知冲突科技创新能力的培养方式,
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