提高心胸外科临床教学质量方法的探讨.pdfVIP

医堂 生堂报 2o 堡 第28卷第3期 JMedPost~ra，Vo1．28，No．3。March，2015 ·297· 论 著 (卫生管理) 提高心胸外科临床教学质量方法的探讨 王常田，许 飚，李德闽 [摘要】 心胸外科教学内容多、范围广、学时短。为提高课堂教学质量和效率，利用有限学时让学生更多、更好地掌握心胸 外科的主要内容，需要改善教学和评估的手段和方法。文中从教学方法、教学质控等方面探讨提高心胸外科临床教学质量的具 体途径。多种教学方法结合、临床和基础结合、理论授课和临床见习结合 ，可使学生较快较好地掌握心胸外科学基础知识。 [关键词】 心胸外科；临床教学；教学方法 【中图分类号】 R654 【文献标志码】 A [文章编号】 1008．8199(2015)03-0297-03 Researchonimprovingthequalityofclinicalteachingincardiothoracicsurgery WANG Chang—tian，XU Biao，LIDe-min (DepartmentofCardiothoracicSurgery，NanfingGeneralHospitalofNanfingMilitaryRegion，P ，Nanjing 210002，Jiangsu，China) [Abstract] Therearelotsofcontentsintheclinicalteachingofcardiothoracicsu~ery，buttheteachingtimeisshort．What shouldbeconcernedbyeverycardiothoracicsurgeryteacherishowtomakefulluseofthelimitedtimetomakestudentsgraspthemain contentsofcardiothoracicsurgery．Itiscrucial todevelopnewmodelsofeducationandassessment．Wediscusseffortsinourteaching， includingnewteachingparadigms，teachingtoolsandmultimediateaching．Thecombinationofvarietiesofteachingmethods，clinical andbasicteaching，theoryteachingandclinicalpracticemayimprovethequalityofclinicalteachingincardiothoracicsurgery． [Keywords] Cardiothoracicsurgery；ClinicalTeaching；Teachingmethod 学科，是医学生的必修课程及临床医学的主干课程， 0 引 言 在临床医学中占有重要地位。该学科既有相当的理 心胸外科学是一门理论性和实践性较强的学科， 论深度 ，又有较强的实践性。其特点之一是理论性 不仅要求学生掌握足够的理论知识，而且要求掌握心 强，尤其是心脏外科部分，既要有扎实的内科知识， 胸外科常见疾病的诊治基本技术和基本技能。因此， 如心电图、超声、心血管常用药物等，还要掌握一系 临床教学是培养心胸外科医师的重要环节，尤以课堂 列心血管解剖、血流动力学及病理生理知识。其次， 教学对于入门学习具有重要作用。本文结合 自身带 心胸外科的临床课程涉及面广、内容多。除了自身 教经验，探讨提高心胸外科临床教学质量的方法。 所包含的胸部外科和心脏外科以外，还需要掌握组 织胚胎学、解剖学、病理生理学、病理解剖学、影像诊 1 心胸外科学科专业特点