16.风娃娃教案.docVIP

风娃娃　 教学目标：　　　知识与技能：会认“抽、续”等8个生字，认识多音字“转”，会写“吸、极”两个生字，能正确朗读课文。　　　过程与方法：通过交流识字方法让学生展示识字成果，体会识字的快乐。　　　情感、态度、价值观：通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事。 教学用具：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课　　　1、教师出示风车问学生，你们知道这是什么？（风车）　　　2、怎样才能使风车转起来？（吹一下，有风）　　　3、只要有风，风车就能转动，多么神奇的风呀，这节课我们一起来学习16、风娃娃　　　（注意娃娃要读轻声，再来读一次）　　二、初读课文　　　想了解“风娃娃”吗，那就用自己喜欢的方式读读课文，碰到不认识的字就请教书中的枫叶老师或者同桌的小朋友，读完之后同桌互相交流自己学会的生字。　　三、学习生字　　　1、现在我们请小老师们教我们认读生字吧。　　　2、出示课件，交流识字方法　　　刚才你们是怎么学会生字的，把你好的识字方法告诉大家吧。　　　只要我们掌握识字的方法，我们就能很快地掌握生字。　　四、学习课文　　　1、小朋友们真棒！风娃娃都笑了。　　　　 风娃娃长大了，风妈妈说----引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说。　　　2、风娃娃一听可以为人们做好事了，