新课程新高考新实验——2007年粤、鲁、琼、宁高考物理实验试题评析与思考.pdfVIP

2007年第8期 物理通报 课改与考试研究 与 新课程 新高考 新实验 究 ——2007年粤、鲁、琼、-7高考物理实验试题评析与思考 朱启海 何润伟 (安徽师范大学物电学院 安徽芜湖 241000)(安徽省教育科学研究所 安徽合肥 230061) 摘要：结合《课程标准》对广东、山东、海南和宁黄四省区2007年高考物理实验试题进行评析，并对处于新课 改中的高中物理实验教学提出建议． 关键词：课程改革 高考 实验试题评析 高中实验教学 高等学校招生入学考试(简称高考)，在某种程 表1 度上决定了我国新一轮基础教育改革实施的成败与 分值 比例 省区 题号 考查内容 走向．由于广东、山东、海南和宁夏四省区在今年迎 ／分 ／％ 电阻和电阻率的撼量，用多 来了进入新课改的首次高考，因而今年的高考尤其 13 广东 用电表检查电路故障 20 13．3 引人注目．探究式学习是在本次课改中被大力倡导 14 物体运动规律的研究 的学习方式，探究能力作为学生科学素养的一个重 伏安法测电阻．测定滑动变 山东 23 11 12．4 要标志，在高考试卷中如何体现?本文通过对这四省 阻器上电阻丝的直径和长度 区物理学科实验试题的评析，提出笔者的一些看法． 海南 13 伏安法测电阻 15 15 14 验证牛顿第二定律 1 四省区实验试题的基本情况 宁夏 22 (1)影响电容器电容的因素15 136 (2)测定电源电动势和内阻 四省区2007年高考物理实验试题基本情况如 从表1可以看出，今年的物理实验试题集中于 表1所示． 高中物理的主干知识部分——电学和力学，尤其是 3．2 给学生交流空闻。增强师生、生生合作交流意 课程资源，逐步改变实验室的封闭式管理状态，但也 识． 存在一定的问题．如学校领导的阻力主要是高考指 开放实验室不仅是对知识的探索．而且也是一 挥棒的副作用，开展开放实验室的活动耗时长见效 种人际关系的体现．是师生、生生合作交流的过程． 慢，-rJ,时的活动不如多做几道习题“效果”好；另 开放的师生关系以民主平等为基本原则，转变“唯师 外组织开放实验室活动所需设备的管理和消耗、教 是从”的师生观．构建教学双方相互尊重、相互信任 师工作量的计算、经费保障闽题也是对此项工作不 的民主、平等、合作的新型师生关系．作为教师，要跳 积极的主要因素．来自教师的问