构建和谐班级视角下对高校班主任工作的实践与探讨.pdfVIP

高教学刊 博 士 论 坛 Journal of Higher Education 2016 24 期 构建和谐班级视角下对高校班主任工作的实践与探讨* * 芳 盛望 沈思 北京工业大学生命科学与生物工程学院，北京 100124） 摘 要 班主任工作一直是高校学生事务管理工作的重中之重，作为大学生班集体的主要教育者和组织者，对大 学班级集体建设和大学生成才起着至关重要的作用。文章从构建和谐班级的视角下深入探讨如何有效地进行班主任 工作，并对今后班主任工作展开提出了建议，以促进新时期高校班主任工作的深化和管理水平的提高，增强班主任工 作的实效。 关键词 班主任工作；方法；和谐班级 中图分类号 G647 文献标志码 A 文章编号 2096-000X（2016）24-0082-02 Abstract: The work of the class adviser has always been the most important task of the student affairs manage ment in the university.Class adviser plays an important role in class construction and students growth as an educator or organizer. We discuss from the perspective of building a harmonious class how to effectively carry out the class work，and offer some suggestions for the development of class advisers work. These methods willpromote class ad visers management level，and enhance the effectiveness of the work. Keywords: class teacher work; method; harmonious class 班级是高校的基本组织形式，是高校教育工作的出发点 岗位职责、事务管理、学风建设、职业规划、考核机制等多方 和落脚点。和谐校园建设离不开和谐班集体建设。班主任作为 面。在调查中发现，由于专业教师在引导大学生专业学习、学 大学生班集体的主要教育者和组织者，工作在教育和管理的 业规划、未来发展指引方面的独 优势，班主任队伍的构成 第一线， 大学班级集体建设和大学生成才起着至关重要的 95%由专业教师担任，其中30%以上是入校不到五年的青年 作用。如何加强和改进班主任工作，已经成为目前高校学生工 教师。近年来随着学校高层次人才的不断引进，高校班主任队 作中的一项十分重要而紧迫的任务。 伍的建设也不断地在提升，就我们学院而言，青年教师的加入 北京工业大学生命科学与生物工程学院现有生物技术、 给班主任队伍注入了新的活力，但由于缺乏一定的学生工作 生物医学工程和食品质量与安全三个专业，共有本科生班级 经验，在班主任管理工作中还是会遇到一些困惑。 12 个。尽管学生人数少，但专业背景差距大，作为90 后的大 （一）角色冲突，定位不准 学生，学生整体呈现出参差不齐的局面。不仅在知识基础、道 高校班主任大多身兼多重角色，如教学、科研以及行政等 德认知、个人能力等方面存在一定区别，而且在性格 征、心 多方面的工作。作为教师，要做好课堂教学；作为科研人员，要 理成熟度方面也表现出较大差异性。这不仅给教师的教学工 进行科学研究，追踪科技前沿，申报科研项目；作为行政工作 作带来了一定的挑战，也给学生的管理工作带来了新的任务。 者，要完成日常繁杂的行政工作。工作量大，任务繁琐，尽管学 传统的单靠班主任或辅导员进行学生管理的模式已远不能适 校配套的班主任费用有所增加，但与科研教学