某师范学院大学生急救知识现况调查.pdfVIP

￡!i!!墼旦!婴堂堂旦!坐尘垦d!!堕i!!：＆垒坐!盟垫!!：!!!：!!，堕!：； 某师范学院大学生急救知识现况调查 onthe ofnrst．am stIldents A辄rvey knowledge among伯屺No珊alCDllege 范超，王柳行，任丽平，杨淑娇 FAN Chao，WANGLiu—hang，RENLi-ping，YANGShu_jiao 【摘要】 目的 了解某师范院校的大学生对急救知识的知晓现状及影响因素。方法本研究采用问卷调查 20．0 法、文献资料法、数理统计方法对吉林市某师范院校5个专业的551名在校大学生进行调查；数据采用sPSs 软件录入，并进行统计分析。结果该校学生对急救相关知识的综合知晓率为48．1％；单因素分析和kgistic多 因素分析均显示，性别、生源地、是否参加培训和大学生急救知识知晓水平差异有统计学意义(P0．05)；且女 的学生知晓水平高于没参加过的(DR=1．976)。网络途径是目前大学生获取急救知识的最主要途径(50．5％)。 结论该校大学生对急救知识缺乏正确的认知和态度，应加强急救知识的宣传教育和普及工作，以提高师范院校 大学生的急救知识的知晓程度。 【关键词】 大学生；急救知识；现状；影响因素 【中图分类号JR193；R459．7(文献标识码】A 【文章编号】1002—9982(2016)02一0156一04 DOI：10．16168／i．cnki．issn．1002—9982．2016．02．016 在我国，大学生是一个庞大的群体，他们理 1．2方法 解能力强、接受能力强；且乐于助人、富有责任 1．2．1抽样方法采用随机分层整群抽样方法， 感；在家庭和社会中担任重要角色。同时由于在 去掉在外实习的大四学生，其中大一年级有10个 校大学生来自全国各地，作为流动群体，还可形 班，大二与大三年级各有6个班，合计1100人。 成广泛的急救知识传播载体。因此，若能加强其 样本量估计方法如下：经过查阅文献，计算出理论 对急救知识的掌握与应用，能够起到“带动一大 样本量为334人；为控制无应答偏倚，样本量为 群，影响一大片”的轰动效应¨1，将对于发展我 334×1．1=367；为控制整群抽样误差，样本量为 国急救培训工作、完善我国急救体系、乃至提高 367×1．5=551，则实际样本量为551。 人们的生活与生命质量，具有深远的意义。为了 1．2．2调查方法根据研究目的自行设计问卷并 解吉林市在校大学生对急救知识的知晓现状及影 进行预调查，利用修改过的调查表对全部研究对象 响因素，于2015年5月对吉林市某师范院校5个 进行调查，调查内容包括：调查对象的人口学特 专业的551名在校大学生进行急救知识普及情况 征，急救知识知晓情况，对急救知识的认知及态 的现况调查。 度，相关影响因素的调查。通过引导语向学生说明 此次调查的目的、意义及如何填写本次问卷，由学 l对象与方法 生匿名填写调查问卷并统一收回。本次问卷实际发 1．1对象本次调查是以吉林市某师范院校的大 放55l份，收回问卷524份，其中有效问卷501份， 一至大三5个专业全体在校大学生为目标人群，共 有效率为90．93％。 抽取551人作为调查对象。 1．2．3质量控制调查之前对所有的调查员进行 相关培训，以确保调查问卷的回收率及调查结果的 【基金项