班级团体辅导对提升高职新生心理适应能力的应用研究.pdfVIP

第15卷第1期 安徽职业技术学院学报 v01．15No．1 2016年3月 ANDTECHNICALCOLLEGEMar．2016 JOURNALOFANHUIVOCATIONAL 班级团体辅导对提升高职新生心理适应能力的应用研究 郭敏慧 (武汉交通职业学院学工部，湖北武汉430065) 摘要：为了探讨班级团体辅导对提升高职新生心理适应能力的效果，本研究随机抽取某高职院校大一年级相同 专业两个班的学生，其中一个班作为实验组参加三次适应性团体心理辅导活动，另一个班作为控制组不做任何干预。 用大学生心理适应能力量表进行前后测，并在团体心理辅导活动结束后让成员填写团体自评表。结果发现，实验组的心 理适应能力得分前后测无显著差异，后测中与控制组也无显著差异。从团体自评表中可以看出，团体心理辅导活动对 提高高职新生心理适应能力有一定效果，但是由于次数过少导致效果不显著。 关键词：班级团体辅导：心理适应能力；高职新生 中图分类号：B844．2 文献标识码：A Abstract：Totheinfluenceofclass on themental offreshmenin explore counselingenhancing adaptability thesame todothe whichonewasenrolled vocational selectedfreshmenfrom professionalresearch，of colleges，we and intothe toreceivedthreetimesofclass onmental and assigned experimentalgroup counseling adaptability anotheroneasthecontrol didnotreceivedclass weretestedwith Student group counseling．They College andafter．Theresultshowedthatthe hadno AdaptationScale(CSAS)before experimentalgroup significant differenceonmental beforeandafter．Thedatafrom scaleshowedthatclass adaptability groupself-rating was can themental offreshmeninvocational theeffectnot counselingimprove adaptability colleges，but significant forthetimesofclass istoolittle． counseling words：class mental Key counseling；theadaptability；freshmen 心理适应能力指的是一个人在心理上进行自 高中到大学过渡的时间段，导致新生在第一学期的 我调节、自我平衡，以适应社会生活和社会环境 生活、学习和人际方面均表现出不适应[2]-[引，例 的能力u1。人在生活、学习和工作中，常常要面 如学习没有动力，部分学