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我国研究型大学校级行政管理结构优化的思考.PDF
,
复旦教育论坛 年第 卷第 期 FudanEducationForum 2007.Vol.5No.6
2007 5 6
·方 略·
我国研究型大学校级行政管理结构优化的思考
———基于密西根州立大学的案例分析
冯倬琳,赵文华
(上海交通大学 高等教育研究所,上海 )
200240
摘要:针对大学内部行政管理的批评不绝于耳,批评的焦点主要集中在行政管理岗位过多、行政权力过
大等,但总体而言,面上的评论多,深入分析少,尤其对大学行政管理结构的优化,还缺乏清晰的、可操作的
研究。本研究试图从案例分析的角度,以美国一流公立研究型大学的内部管理体制为例,解读其校级行政管
理结构的基本状况,以期为我国研究型大学内部管理中校级行政管理结构优化提供借鉴。
关键词:校级行政管理结构;密西根州立大学;研究型大学
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G647 A 1672-0059200706-0035-05
AStudyonRationalizationofAdministrationStructures
AttheTertiaryLevelinChinasResearchUniversities
———fromtheCaseofMichiganStateUniversity
FENGZhuo-lin,ZHAOWen-hua
(InstituteofHigherEducation,ShanghaiJiaoTongUniversity,Shanghai200240,China)
Abstract:Therehavebeenlotsofcriticismsontheissueofadministrationmanagementinuniversities,
mostofwhichconcentrateonthetoolargenumbersofadministrativeposts,toomuchpowerofadministratorsand
soon.However,mostoftheseviewsformedarenotbasedoncarefulanalysisandoperablestudies,especiallyon
streamliningadministrativeorganizationsofuniversities.ThisarticletakesanAmericanstateresearchuniversity
asthecasetoanalyzeitsadministrationstructuresatthetertiarylevel,soastoprovidereferencesto
rationalizationofChinasresearchuniversities.
Keywords:administrationstructuresatthetertiarylevel;MichiganStateUniversity;researchuniversity
研究型大学具有多目标、多功能、多维结构等特 主要通过对我国现存问题的探讨,案例的比较分析,
点,不但要培养高层次的精英人才,而且在国家知识 以期为我国高校行政管理提供帮助。根据 年
2007 8
创新、技术转移、文化引领中发挥重要作用。与此相 月 日
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