材料研究与计算机应用课程建设实践.PDFVIP

“材料研究与计算机应用”课程建设实践 许鑫华 　原续波 　郭瑞松 　黄 　远 　胡绳荪 　盛 　京 【摘 　　要】　本文简要回顾了国内“计算机在材料科学与工程中的应用”课程发展历程 ,分析了该课程统一教 学大纲和教学内容的基础以及我校目前该课程开设的现状 ,并对该课程的教学改革提出了看法和建议。 【关 键 词】　计算机应用 　材料研究 　课程建设 【作者简介】　许鑫华 ,天津大学材料科学与工程学院教授 ;原续波 ,天津大学材料科学与工程学院院长助理、 副教授 ,天津大学大学生文化素质教育教改项目负责人 ;郭瑞松 ,天津大学材料科学与工程学院教授 ;黄远 ,天 津大学材料科学与工程学院副教授 ;胡绳荪 ,天津大学材料科学与工程学院教授 ,天津市教改项目负责人 ;盛 京 ,天津大学材料科学与工程学院教授 ,教育部教改项目负责人。 　　计算机作为一种现代工具 ,在材料科学研究 写并出版《计算机在材料科学中的应用》教材取得 与工程中的应用范围不断扩大 , 已涉及材料科学 的一些体会与大家共同讨论。 各个领域。作为未来的材料工作者如果缺乏这方 一 、立足“材料科学与工程”大材料专业 ,加 面的知识 ,无疑是个缺憾。天津大学材料科学与 强学生对计算机在材料科学应用中基础知识 、基 工程学院在 1998 年就已将《材料研究与计算机应 本方法的掌握 ,重在应用 ,有利于学生形成基础比 用》列为金属材料、无机非金属材料、高分子材料 较宽厚 、知识面比较开阔的知识结构 专业主要学科基础课。随着材料科学与工程专业 据了解国内很多院校材料类专业都已经相继 的教学改革的加快 ,构建新的材料学科专业教学 开设计算机在材料研究中的应用课程 ,且多为必 体系和模式 ,培养能够适应科技和社会迅猛发展 , 选课 ,说明该课程在材料专业人才培养中的地位 并能持久与健康地为人类材料科学技术和经济持 和各高校对该课程的重视程度。但计算机在材料 续发展服务的创造性人才 , 已经迫在眉睫。从 科学与工程中的应用课程在各高校开设情况大不 2002 年开始 , 在这三个专业基础上合并成立了 相同 ,大多是在在原来二级学科的基础上开设 ,为 “材料科学与工程”专业。要将原来以二级学科办 二级学科服务 , 内容也相差很大,不能适应专业发 学的模式逐步过渡到以一级学科办学模式 , 需要 展逐步从二级学科专业向一级学科专业过渡的需 根据新的专业课程体系 ,进行课程内容的重组和 要 ,也无法适应作为院平台必修课程的要求。天 更新研究 ,加强课程内容的跨学科性和多学科性 , 津大学材料学专业拥有涵盖金属、无机、有机材料 真正实现原有“金属材料”、“无机非金属材料”和 齐全的材料学科方向 ,根据拓宽基础和专业面的 “高分子材料”专业教学内容的整合。提高学生对 原则 ,我们认为虽然该课程是在原来二级学科的 计算机在材料科学中的应用能力是大材料专业课 基础上开设 ,但有很多共性的东西 ,如将这些共性 程建设中的重要内容。本课程是天津大学三个二 的东西提取出来 ,形成统一的课程教学大纲 ,就能 级材料专业教学内容统一后开出的第一门学科平 将课程建设为材料科学与工程专业平台课程。 台基础课 ,如何在这种条件下开设好这门课程 ? 目前国内只有2～3 本与本选题相关的论著 , 课程内容应该作哪些必要的调整成为该课程教改 但不适合作为教材 ,且都是 80 年代末出版 , 内容 的重要内容。经过近几年该课程的建设实践和编 狭窄 ,而计算机发展极为迅速 ,很多内容已经满足