（江苏专用）高考生物总复习-第五章第1节-基因突变和基因重组（夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考）课件-新人教版必修2.pptVIP

基因突变的类型 (1)按DNA的分子结构变化分：增添、缺失、替换。 (2)按突变基因在生物体内的位置分：体细胞突变、性细胞突变。 (3)按突变后对生物性状的影响分： 有利突变、中性突变和有害突变。 (4)按突变性状分：显性突变和隐性 突变。 (5)按突变原因分：自然突变和人工 诱变。 (2011·安徽理综)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接(　　) 例1 A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 【解析】　碘是人体甲状腺激素的构成元素，为组成人体的微量元素。由于131I有放射性，能诱发甲状腺滤泡上皮细胞发生基因突变，但这属于体细胞的基因突变，不会遗传给下一代，D项错误。131I不是碱基类似物，故不能直接插入到DNA分子中，也不能替 换DNA分子中的某一碱基，A、B项错误。大剂量的放射性元素会引起染色体结构变异，C项正确。 【答案】　C 互动探究 (1)若DNA分子上缺少了一个基因属于基因突变吗？ (2)若上题D项中“甲状腺滤泡上皮”改为“植物侧芽细胞”能遗传给下一代吗？ 【提示】　(1)不属于。属于染色体变异。 (2)能通过无性生殖传给子代。 三种变异类型的识别方法 根据细胞分裂图来确定变异的类型 体验方法要点 对A、B图分析： A图 B图 分裂 类型 有丝分裂 减数分裂 变异 类型 基因突变 基因突变或基因重组 如图是某个二倍体动物的几 个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　　) 例2 A．该动物的性别是雄性的 B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 D．丙细胞不能发生基因重组 【解析】　根据题干，图中细胞是同一个体的细胞。则乙图为有丝分裂，乙图表示的细胞中有两条染色体分别含A和a两种基因，其原因是发生了基因突变，不可能发生基因重组。丙细胞正在进行减数第二次分裂，基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期和减数第一次分裂后期。 【答案】　B 变式训练 右图为高等动物的细胞分 裂示意图。 图中不可能的是(　　) A．可能发生了基因突变 B．可能发生了染色体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞可能为次级精母细胞 　 解析：选C。由图中基因组成判断，该细胞中由同一条染色体复制来的两条染色体的基因组成不同，一个为 N，另外一个是n。所以该细胞中发生了变异，可能是基因突变或染色体的互换；而该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞为均等分裂，因此不能是次级卵母细胞。 对基因突变与氨基酸和蛋白质性状的关系模糊不清 突破易错疑点 特别提醒：增添或缺失的位置不同，影响结果也不一样：最前端——氨基酸序列全部改变或不能表达(形成终止密码子)；在中间某个位置会造成肽链提前中断(形成终止密码子)或插入点后氨基酸序列改变；在该序列最后则不影响表达或使肽链延长。 自我挑战 下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多 肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)(　　) —ATG GGC CTG CTG A……GAG TTC TAA— 　1　　4　　7 　10　 13　　100　103　106 A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T 【解析】　A项属于碱基替换，由于密码子存在简并性，可能没有影响，也可能有影响；B项属于碱基的增 添，一定会引起碱基序列的变化， 自增添处合成的多肽序列将会全部被改变；C项属于整个密码子被替换，只引起多肽序列中一个氨基酸的改 变；D项属于碱基的缺失，但由于 其位于最后，故只改变最后两个氨 基酸，影响很小。 【答案】　B 栏目导引 必修2 第五章　基因突变及其他变异 回归教材 夯实双基 高频考点 深度剖析 命题视角 把脉高考 知能演练 强化闯关 第五章　基因突变及其他变异 必修2 第五章　基因突变及其他变异 第1节　基因突变和基因重组 回归教材?夯实双基 一、基因突变 1．概念：由于DNA分子中发生碱基对的_________、______和______，而引起的___________的改变。 2．实例：镰刀型细胞贫血症 增添 缺失 替换 基因结构 3．基因突变的原因、特点、时间和意义 原因 内因 DNA分子中发生碱基对的_________________