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例：二元定距相关分析 ? 研究问题 研究某班级学生的数学和化学成绩之间是否具有相关性。计算简单相关系数和绘制散点图。 4.3 二元定序变量的相关分析 4.3.1 统计学上的定义和计算公式 定义：定序变量又称为有序（ordinal）变量、顺序变量，它取值的大小能够表示观测对象的某种顺序关系（等级、方位或大小等），也是基于“质”因素的变量。例如，“最高学历”变量的取值是：1—小学及以下、2—初中、3—高中、中专、技校、4—大学专科、5—大学本科、6—研究生以上。由小到大的取值能够代表学历由低到高。 例： 二元定序变量的相关分析 ? 研究问题 某语文老师先后两次对其班级学生同一篇作文加以评分，两次成绩分别记为变量“作文1”和“作文2”，问两次评分的等级相关有多大，是否达到显著水平？ 4.4 偏相关分析 研究立项课题数与发表论文数之间的相关关系。可能还要考虑投入高级职称的人数因素。 定义：偏相关分析是指当两个变量同时与第三个变量相关时，将第三个变量的影响剔除，只分析另外两个变量之间相关程度的过程。 偏相关分析的工具是计算偏相关系数r12，3。 4.4.1 统计学上的定义 2012-2-15 * 通过基本统计方法的学习，可以对要分析数据的总体特征有比较准确的把握，从而有助于选择其他更为深入的统计分析方法 * 在正态或近似正态分布的计量资料中，经常在使用上一节统计描述过程分析后，还要进行组与组之间平均水平的比较 * 2.6 读取其他格式数据文件 读取Excel软件文件（.xls） 读取dBASE软件文件（.dbf） 读取Access及FoxPro等数据库文件的功能。 2.7 SPSS运行环境设置 2.7.1 SPSS状态栏的显示和隐藏 数据编辑窗口最下面的状态栏用来显示SPSS当前的运行状态。当SPSS等待用户操作时，会显示“SPSS Processor is ready”的提示信息，如图2-69所示。 2.7.4 SPSS字体的设置 SPSS字体的设置是通过“View”菜单中的“Fonts”命令来设置的，如图2-73所示。 案例：数据预处理 数据排序 变量计算 选取数据 计数 分类汇总 数据分组 数据拆分 定义变量集 2012-2-15 均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean） 1.1 中位数（Median） 1.2 众数（Mode） 1.3 全距（Range） 1.4 方差（Variance）和标准差 （Standard Deviation） 1.5 四分位数（Quartiles）、十分位数 （Deciles）和百分位数（Percentiles） 1.6 频数（Frequency） 1.7 3.SPSS基本统计分析 峰度（Kurtosis） 1.8 偏度（Skewness） 1.9 1.1 均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean） 1.1.1 统计学上的定义 定义：均值（平均值、平均数）表示的是某变量所有取值的集中趋势或平均水平。例如，学生某门学科的平均成绩、公司员工的平均收入、某班级学生的平均身高等。 计算公式如下。 样本数据来自总体。样本的统计描述量可以反映总体数据的特征，但由于抽样等原因，使得样本数据不一定能够完全准确地反映总体，它可能与总体的真实值之间存在一定的差异。进行不同次抽样，会得到若干个不同的样本均值，它们与总体均值存在着不同的差异。 均值标准误差（Standard Error of Mean，S.E. mean）就是描述这些样本均值与总体均值之间平均差异程度的统计量。 均值标准误差（S.E.mean） 1.2 中位数（Median） 1.2.1 统计学上的定义 定义：把一组数据按递增或递减的顺序排列，处于中间位置上的变量值就是中位数。它是一种位置代表值，所以不会受到极端数值的影响，具有较高的稳健性。 1.3 众数（Mode） 1.3.1 统计学上的定义 定义：众数是指一组数据中，出现次数最多的那个变量值。众数在描述数据集中趋势方面有一定的意义。例如，制鞋厂可以根据消费者所需鞋的尺码的众数来安排生产。 计算公式：手工计算众数比较麻烦，需要统计数据的次数分布。 1.4.1 统计学上的定义 1.4 全距（Range） 定义：全距也称为极差，是数据的最大值与最小值之间的绝对差。在相同样本容量情况下的两组数据，全距大的一组数据要比全距小的一组数据更为分散。 计算公式：最大值－最小值。 1.5.1 统计学上的定义 1.5 方差（Variance）和标准差（Standard Deviation） 定义：方差是所有变量值与平均数偏