初中物理教学中的问题及对策.pdf

N2014年第35期(总旁第2论63坛期) @④ 翳 固 窗 。 初中物理教学中的问题及对策 王 莹 (江苏省兴化市板桥初级中学，江苏 兴化 225700) 摘 要 21世纪是创新教育的世纪，以培养学生科学素养作为主 旨，培养学生多样化学习方式，注重过程与方法，教师教学积极 性高，都在想方设法提高课堂教学效益。但从教学课堂整体情况来看课堂教学中诸多问题值得我4n-~ g、去思考。本文主要阐述了 在初 中化学起始阶段课堂教学中存在的一些问题及应对策略，做好中学化学课堂教学的衔接工作 ，提高课堂效率。 关键词 初中；物理教学；问题；对策 初中的物理学习对于广大学生来说是对物理知识最早的学 育教学改革的重点。第一，培训教师的实验技能与提高教师的实 习阶段，也是培养学习兴趣的最初阶段，也是对物理教学质量有 验意识。第二，注重归纳与总结实验的经验，科学地组织实验，增 着一定的要求。教师如何运用合理的教学形式，提升学生对物理 强学生的实验创新观念 ，安排一些骨干教师不断地改进实验，不 知识的学习效果，值得我们更加深入的研究和探索。在中学物理 断地探究实验，设计跟学生实际情况相适应的实验方案。第三， 教学课程改革后，教学水平有一定的提升。然而面对新形势下对 应用新课改的教材，增加实验的课程安排，不断地改进与建设实 物理教学的各项需求，目前的初中物理教学工作还存在着一些 验室 ，真正完成 “迷你实验室”和 “实验和探究”等实验内容。第 问题 。 四，学校应当争取有关部门与政府的帮助 、支持 ，大力投入实验 一 、 初中物理教学中所存在的问题分析 仪器 ，提高实验仪器的配置标准，不断地完善实验仪器。只有如 1．不注重物理教学，物理教学走向边缘化 此，才可以切实搞好实验教学 ，进而实现理想的实验效果。 很长一段时间以来，我国由于受到应试教育思想的影响，仅 2．重视学法指导 仅注重升学率的高低，在中考总分数当中，物理这门学科 占了较 教师要高度重视对学生学习方法的指导。只有让学生掌握 小的比重 ，不少的学校只是注重语文 、数学与英语这三科，而不 了学习方法 ，学会了 “钓鱼的本领”，具备了学习能力 ，学生才能 重视物理教学，从而使得物理教学走向边缘化。因为学校的顾此 成为善学者，才能真正成为主动的学习主体。因此，在物理课堂 失彼，使得教师没有足够地重视物理教学，也造成学生忽视了物 教学中，作为物理教师要教会学生怎样 自己去学物理教材，怎样 理学习。在初中物理教学当中，存在着学生的学习主动性、学习 听课、做摘记、怎样完成物理作业和课外小实验等。之外 ，重要的 兴趣低下的问题。没有学生愿意参加一些关于初中物理的应用 是对学生进行物理学习中特有思维和研究方法的指导。物理研 竞赛与知识竞赛，使物理教学走向边缘化，进而不能有效地提高 究有许多方法，例如：观察实验方法 、假说方法 、模型方法、理想 教学质量。 化实验方法、类 比方法等等。这就要求我们物理老师在引导学生 2．学生的探究习惯问题 学习物理本身的同时，必须不失时机地指导学生去学习这些物 不少学生缺少一定的动手操作能力以及探究问题的欲望与 理方法 ，领悟物理学家在探索知识过程中不畏劳苦 、开拓创新的 爱好。为此 ，教师就应当为学生安排一些探究实验任务，以使学 科学精神。教师的学法指导应战在完善思维过程和优化思维品 生能够实施探究活动，可是学生找不到解决问题的突破 口，并不 质的高度，培养学生的排除干扰信息、捕捉本质信息的能力，培 明确实验的目的，以及怎样记录实验数据和观察实验现象等。不 养学生的观察能力、实验能力和推