2017_2018学年高中数学第三章统计案例3.1回归分析的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修.pptVIP

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  • 2017-11-08 发布于山东
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2017_2018学年高中数学第三章统计案例3.1回归分析的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修.ppt

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-*- 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 1.了解回归分析的基本思想,会对两个变量进行回归分析,会求两个具有线性相关关系的变量的回归直线方程,并用回归直线方程进行预报. 2.了解最小二乘法的思想方法,理解回归方程与一般函数的区别与联系. 3.通过典型案例的分析,了解回归分析的初步应用——相关检验. 1 2 3 4 1 2 3 4 知识拓展1.当r0时,表明两个变量正相关; 当r0时,表明两个变量负相关. 2.|r|越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强; |r|越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系. 通常,当|r|不小于0.75时,我们认为两个变量存在着很强的线性相关关系. 1 2 3 4 1 2 3 4 【做一做1-1】 下表是x与y之间的一组数据,则y关于x的线性回归直线必过点(  ) A.(2,2) B.(1.5,2) C.(1,2) D.(1.5,4) 解析: ∴样本点的中心为(1.5,4),而回归直线过样本点的中心,故选D. 答案:D 1 2 3 4 【做一做1-2】 若分别计算具有线性相关关系的甲组数据和乙组数据,得相关系数r甲=0.8,r乙=-0.9,则相关关系较强的是(  ) A.甲组数据 B.乙组数据 C.甲、乙两组数据一样强 D.不确定 解析:∵|r乙|=0.9|r甲|=0.8更接近于1,∴乙组数据相关性强. 答案:B 1 2 3 4

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