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聚焦社会管理创新热点探索教学改革新路径
丧;-沧·土2012.6期总第117期
丧弘渝埴 聚焦社会管理创新热点
探索教学改革新路径
中共武汉市委党校(武汉行政学院)法学教研部、公培处
(中共武汉市委党校,湖北武汉430023)
【作者简介]执笔人:李强、刘建平、杜海萍、关耀富、胡玲莉、刘鸿斌、周昕、石诚
统稿人:涂克明、周昕
参加人:武汉市第六期“政法战线处级后备干部培训班”全体学员
[摘要]“结构化讨论”是在国外得到广泛应用的培训手段,也是近年来中央党校、国家行政
学院大力推广的教学方法。2012年春季新学期以来,中共武汉市委党校法学教研部以
深入学习贯彻《201o一2020年干部教育培训改革纲要》为契机,紧密围绕武汉市第十
二次党代会精神选主题、理思路、求对策,对“结构化讨论”这一新的教学方法进行
了深入研究,在主体班积极推广这一新的教学方法,教学效果显著。
[关键词]中共武汉市委党校法学教研部;“结构化讨论”;教学改革
[文献标识码]A
[中图分类号]G642.0 DOI:10.3969/j.issn.1005—3980.2012.06.015
[文章编号]1005--3980(2012)06--0082--08
织学员分阶段进行多次交流辩论,克服“用一次讨论
一、中共武汉市委党校法学教研部开展结构化讨 分析一类现象,得出一种观点”的传统思维范式,达
论概述 到催化新思想、碰撞新观点、激发新认识、分享新收
获的目的。相比传统的课堂讨论模式,结构化讨论的
创新是提高干部教育培训质量的前提,是干部教 优点在于话题更加集中、节奏更加紧凑、表达更加均
育培训工作保持生机活力的必由之路。2012年春季新 等、观点更加精炼,有助于帮助学员熟练掌握“透视
学期以来,中共武汉市委党校法学教研部以深入学习 现象看本质、剖析问题找原因、立足实际寻对策”的
贯彻《2010--2020年干部教育培训改革纲要》为契机,高效思维方式,进而提升学员的信息甄别力、决策判
紧密围绕武汉市第十二次党代会精神选主题、理思路、 断力、沟通协调力和持续创新力。
求对策,在主体班积极推广“结构化讨论”这一新的 2012年春季新学期伊始,在校领导王观松常务副
教学方法,教学效果显著。 校长、汪德明副校长及公培处的大力支持和悉心指导
“结构化讨论”(StructuredDiscussion)是在国外下,中共武汉市委党校法学教研部组织全体教师对“结
得到广泛应用的培训手段,也是近年来中央党校、国 构化讨论”这一新的教学方法进行了深人研究,并在
家行政学院大力推广的教学方法。“结构化讨论”来源 武汉市第六期“政法战线处级后备干部培训班”开展
于著名心理学家爱德华·德·波诺的“水平思考”理论 了两次结构化讨论活动,取得了圆满成功。
和A·F·奥斯本的“头脑风暴”理论,通过构建结构化 一是精心筹备,理清工作思路。结构化讨论成功
思维模型,将一个话题划分为两至三个讨论阶段,组 与否,作为“催化者”和“引导者”的教师发挥着极
收稿日期:2012.11.0l
82
万方数据
丧诤;畲.j2012.6期总第117期 栏外撷英
为重要的作用。法学教研部专门成立了教学项目组,
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