2017年夏五年级语文下册 第4课《火把节》教案 语文S版.docVIP

4 火把节 第一课时 【教学目标】 知识与技能 会认、会写本课的生字，掌握“头帕、披毡、山寨、矫健、摔跤、嫉妒、蝗虫”等词语，积累“激情四溢”等词，并能联系上下文理解它们的意思。 过程与方法 要正确流利朗读课文，整体把握课文主要内容。理清文章的脉络。 情感、态度与价值观 想像课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特色风情。 【教学重难点】 重点：会认会写本课生字生词。 难点：理清文章脉络。 【导学过程】 【情景导入】 幻灯片引入课文。 【自主学习】 1、要把课文读三遍，读准字音，读通句子。 蒿枝 头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤 犄角 嫉妒 蝗虫 淫威 盛典 篝火 熊熊 杀鸡宰羊 激情四溢 数不胜数 不屈不挠 不约而同 兴高采烈 人声鼎沸 满山遍野 日上三竿 （1）、要写正确这些生字词。（提醒：“寨、嫉、毡、宰”等字要重点记！） （2）、要读准带点字的读音。 （3）、理解文中重点词语。（提示：联系上下文、查工具书、近义词、造句等方法。） 嫉妒： 盛典： 矫健：