2017年秋吉林省扶余市八年级政 治上册 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村”第1框 世界文化之旅教学设计 新人教版.docVIP

《世界文化之旅》 【情感、态度、价值观目标】 树立文化的多样性比单一性好、不同的文化都有其存在的必要性的观念；能学会用欣赏的眼光去看待不同的文化，同时欣赏本民族的文化。 【能力目标】 能通过自己的体验去感悟文化的丰富性和不同文化的独特性，能认识到文化差异存在的客观性； 【知识目标】 ①知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的； ②认识到不同民族有不同的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果； ③懂得各个国家和民族的文蛤，应相互融合、相互促进； 三、教材分析 “世界文化之旅”为人教版八年级上册第三单元第五课第一框内容。此框题用一课时，本框分“丰富多彩的文化”和“和谐的文化乐章”两部分，从不同国家和民族的节日、标志、代表人物入手、帮助学生感受文化的多样性和丰富性，懂得文化没有优之分，从而既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，以平等的态度对待不同的文化。本课的重难点如下： 教学重点： 文化的丰富性和多样性； 教学难点： 正确对待文化差异，奏响和谐的乐章。 四、教学对象分析 随着我国改革开放的深入，中学生和其他文化的距离拉近了，但有些同学迷失在其他文化中，对本民族文化不甚了解或不屑于了解；有些同学对外来文化持有偏见，采取防卫的态度；有些同学在进行跨文化交流时，由于语言问题以及价值观的差异会使得沟通产生困难等。他们需要给予恰当的指导，才能培养具有中国灵魂、世界眼光的新一代中学生。 五、教学方法 1、活动探究法：引导学生对各种搜集资料开展讨论来获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥。 2、创设情境法：利用百度搜索到的图片、视频资料，创设情境，让学生感受到现代科技对我们生活的影响。 世界各国是指世界上各个国家，现在（2013年）世界上共有228个国家和地区，其中国家为195个，地区为33个。德国的新年，钱包放鱼鳞 钟响跳椅子。庆祝时间前后有一周。这期间，家家户户都要摆上一棵枞树和可树，树叶间系满绢花，表示繁花如锦，春满人间。德国人在除夕午夜新年光临前一刻，爬到椅子上，钟声一响，他们就跳下椅子，并将一重物抛向椅背后，以示甩去祸患，跳入新年。孩子们组成乐队，穿上新衣服，拿着口琴和手风琴，列队在街上吹奏。成年人则手持彩旗，跟在后面呐喊唱歌，欢庆新年，德国的妇女在新年里要即兴表演家庭题材的喜剧小品。在德国的农村流传着一种过新年的风俗----“爬树比赛”，小伙子们顺着光秃秃的树比赛爬高，第一名被誉为“新年英雄”，以示步步高升。西班牙新年：争着吃葡萄当除夕夜12点的钟声刚开始敲第一声，人们便争着吃葡萄，如果能按钟声吃下12颗，便象征着新年的每个月都平安如意，而且每颗葡萄还有不同的含意，如第一颗“求平安”、第五颗“和睦”、第六颗“避难”、第七颗“祛病”…… 元旦这天，西班牙家长特别“仁慈”，他们会满足孩子的一切要求，因为按照当地风俗，孩子们骂人、打架和哭啼都是不祥之兆。同时，大多数西班牙人身上会携一枚金币或铜币以示吉祥。 请各小组与大家共同分享搜集整理的有关世界文化方面的资料。 （每个小组派代表介绍，比一比哪个小组介绍得最精彩！） 师：通过各小组非常精彩的介绍，你对世界文化有了哪些更深的认识？ 生答 师结：世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；文化的多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，文化代表人物被深深地打上本国、本民族的烙印，同时又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色的文化把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。除了同学们介绍的文化之外，还有哪些文化方面的表现？ 文化之旅第二站“异彩纷呈 话差异” 小组抢答，比一比哪个小组回答得最精彩！ 教师展示：1、音乐2、舞蹈分别指出它们是哪些国家的？你判断的依据是什么？ 世界文化各具特色，各有千秋，文化具有差异性。 3、英汉互译（屏幕展示） 师：在我们的生活中有哪些汉语是音译过来的？ 师结：语言是一种文化，存在差异，但不分优劣。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，这些优秀的文化都蕴含着人类文明的成果。 为了避免出现交往的障碍，我们将文化推行统一的标准，好不好？ 生答： 师结：经济全球化是当今世界发展的共同趋势，但不应导致文化的单一，而应趋向于文化的多样性，一花独放不是春，百花齐放春满园。如果差异一不复存在，世界将变得单调而乏味。 文化之旅第三站“多元和谐 重沟通” 1、师展：各地兴办孔子学院的图片、宋祖英维也纳金色大厅演唱会视频 学生欣赏并思考：这些说明了什么问题？ 问：在我国日常生活中，有哪些方面渗透了国外文化的元素？ 师结：体现了世界文化的相互融合、相互促进、多元和谐的发展局面。 2、体验情景谈感受 王洋是个刚到美国不久的中国留学